心聲：扭曲的家校關系讓“老師苦孩子委屈家長累”
作為一名小學生的家長，我十分期待建構一種健康和諧的家校關系。
現在老師和家長的日常溝通，主要通過QQ、微信等方式。但這種日常聯系可能是家長感覺壓力最大的一個方面。現在生活工作節奏快、壓力大，如果是雙職工家庭，父母經常加班或出差，確實不可能實現每天在家督促孩子學習。而且有些孩子知道老師會發作業給家長，自己就不再認真記錄作業，等著回家看家長的微信群。
我孩子上二年級，每天的語數外等主要課程，老師會發送提醒給家長。孩子所在的學區按照減負政策規定，低年級不布置家庭作業、不舉行期末考試，也沒有課外輔導班。為了讓家長了解孩子的進度，老師會發送每天的教學進程給家長，還有每天一次語數練習冊檢查和背誦檢查簽字，每天口算練習，每天英語朗讀背誦……每到下午，微信群就不斷有消息提醒。但我發現，老師似乎會故意回避涉及書寫的作業，即使是背誦、朗讀等口頭作業，老師也不會說是作業，而是說讓家長監督檢查。
如果上面說的這些家長“任務”還在情理之中，下面出現的一些情況，實在讓家長為難糾結。
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