偶爾吵架，經(jīng)常迷路，夜里轉(zhuǎn)一趟公交車抵達(dá)20站外的家……這就是福州南后街附近三個(gè)賣發(fā)卡小孩半個(gè)多月來的“課后生活”，他們最大的11歲，最小的只有6歲，安全問題令人擔(dān)憂。

　　東南快報(bào)記者昨日進(jìn)一步采訪了解到，由于無人輔導(dǎo)，三個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，他們無法獨(dú)立完成自己的作業(yè)。

　　10月27日傍晚，因?yàn)橐鲩T賣發(fā)卡，姐弟倆趕著做作業(yè)

　　對(duì)外來工子弟學(xué)校有過專門研究的社會(huì)學(xué)家指出，不少外來務(wù)工人員由于無法顧及孩子的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致有60%到80%的孩子未完成家庭作業(yè)。

　　專家認(rèn)為，孩子的社交鍛煉應(yīng)該在保證學(xué)習(xí)和安全的前提下進(jìn)行，否則就是得不償失。

三兄妹放學(xué)回家后要趕著做完飯才能做作業(yè)

　　昨日下午5時(shí)許，記者再次來到三兄妹的家。剛剛放學(xué)到家的姐姐和弟弟一個(gè)趴在床上一個(gè)趴在餐桌邊，正在家里做作業(yè)。

　　“我們要快點(diǎn)做完作業(yè)，然后坐車出去賣發(fā)卡。”姐姐鉛筆頭上的橡皮擦已經(jīng)用光，滿屋子找橡皮，弟弟則嚷嚷著要姐姐教她寫作業(yè)。他翻出一張自己的月考試卷，語文成績(jī)只有49分。

　　“我的成績(jī)也不好，很多題都不會(huì)做。”姐姐也對(duì)記者說，她正在做一本三年級(jí)的數(shù)學(xué)題冊(cè)，列豎式時(shí)需要人指導(dǎo)，驗(yàn)算的步驟也是一竅不通。她說，放學(xué)回家以后只有哥哥可以教自己寫作業(yè)，自己則去教弟弟寫作業(yè)。

　　東快記者陳雪芳/文劉朔/圖

　　而老大的作業(yè)，則是找同村的一名初中生教。兄妹三人都只能這樣依次教比自己低年級(jí)的弟弟妹妹做作業(yè)，對(duì)于自己的作業(yè)則無法獨(dú)立完成。他們表示，父母平時(shí)沒有時(shí)間輔導(dǎo)自己的功課。

　　昨日下午6時(shí)許，當(dāng)媽媽彭樂（化名）從外面一身疲憊回家時(shí)，孩子們開始爭(zhēng)先恐后地幫媽媽摘豆芽、洗菜，年僅8歲的姐姐還自告奮勇去燜飯。

　　彭樂說，最近2年，家里的飯都是老大和老二帶著老三做的。對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，她表示并不怎么過問。

專家認(rèn)為孩子“練攤”不能影響成績(jī)

　　東南快報(bào)(微博)記者了解到，三兄妹就讀的那間學(xué)校，多數(shù)是外來務(wù)工人員子女。

　　該校一名老師介紹，不少學(xué)生都和這三兄妹一樣，上下學(xué)無人接送。

　　放學(xué)時(shí)分，記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，乘坐公交車不方便的學(xué)生只能徒步走回家。

　　“據(jù)我們調(diào)查，很多外來務(wù)工人員把學(xué)校當(dāng)成是照看孩子的地方，學(xué)習(xí)成績(jī)則成了一種‘意外收獲’。”福州大學(xué)人文社科學(xué)院社會(huì)學(xué)系主任甘滿堂說，根據(jù)他了解，這類學(xué)校大多沒有很好的師資力量，而根據(jù)老師的反饋，有60%到80%的學(xué)生回家后不做作業(yè)。

　　“家長(zhǎng)文化層次、教育觀念、居住環(huán)境等多方面原因，最終導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果。”甘滿堂說，不少這類家庭的家長(zhǎng)并不會(huì)把孩子的成績(jī)放在重要位置，他們更看重社會(huì)實(shí)踐。

　　記者了解到，針對(duì)是否贊成“小孩子在街頭賣發(fā)卡”問題，有網(wǎng)站發(fā)起投票，共有1307人次參與，其中69.24%票次投給了“支持”，他們認(rèn)為，這樣能夠鍛煉孩子的社交能力。

　　但有讀者認(rèn)為，該網(wǎng)站的投票并沒有將孩子的年齡突出，如果將問題設(shè)成“6歲的小孩子單獨(dú)在街頭賣發(fā)卡”，投票結(jié)果肯定大相徑庭。

　　“其實(shí)想加強(qiáng)孩子的社交能力并無不可。”甘滿堂說，但他希望大家能夠在周末的時(shí)候進(jìn)行，不要影響孩子的學(xué)習(xí)，也應(yīng)優(yōu)先考慮孩子的安全問題，“如果每天都讓孩子出去，這樣肯定是不行的。”