閩南網1月11日訊(閩南網記者 蘇毓茹)近年來,泉州市不斷促進教育發展提質擴容,積極推進中小學幼兒園“名優校+”教育發展共同體辦學格局。
在致公黨泉州市委會看來,泉州市在促進教育公平,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育方面做了大量工作,取得了不錯成效。但相較于豐澤區的東海片區和城東片區,中心市區的其他新區優勢教育資源稍顯不足。如何補齊教育短板,助力新區崛起?對此,他們積極建言獻策。
致公黨泉州市委會建議加快新區學校建設,近年來,鯉城區不斷加大投入,重點在江南新區功能集聚與人員密集的區域布局學校,謀劃、新建、改擴建一批學校。但是,對比豐澤區城東東海、北峰豐州組團由泉州市國企開發建設,由鯉城區開發建設的江南新區,學校建設速度亟須提速,尤其缺少“重量級”優質學校加持。鯉城區金泰學園已納入“十四五”教育規劃重大項目,建議市政府支持鯉城區加快建設鯉城區金泰學園,引進市級國企拿地建設,快速建設,建成后學校資產納入市級國企資產,引入市直優質學校辦學,將鯉城區金泰學園打造成江南新區的第二張“名片”學園,有利于快速抬升江南新區教育配套水平,避免江南新區落后于其他片區,形成新的教育“洼地”。
其次,大力實施“名優校+”戰略。致公黨泉州市委會介紹,2023年初,泉州市教育局公布了泉州五中等15所中小學校為首批領辦型中小學“名優校+”教育發展共同體。這一重大創新舉措,極大地加快擴大優質教育資源,有利于快速提高基礎教育優質均衡發展水平。建議市教育局支持深入探索“名優校+”發展共同體模式,推廣先進辦學經驗,如“名優校+”按總校校區命名,實施“名優校+”總校長負責制,鼓勵社會力量。
繼續完善泉州市在線教育一體化平臺,推廣在線教育、建設數字化校園、引入教育技術、建立教育信息化平臺、加強教師培訓以及鼓勵社會參與等多方面的措施,充分利用信息工具的優勢,為新區教育事業的發展注入新的動力。
此外,建立針對新區的教育督導機制,對新區學校的教育教學工作進行定期評估和督導。通過督導結果,及時發現問題并加以改進,推動新區學校不斷提升教育教學質量。