住閩全國政協(xié)委員阮詩瑋提交提案,建議深化學(xué)制改革,建立更加緊湊、高效、靈活的學(xué)制。
提案指出,現(xiàn)行學(xué)制的一些短板日 益凸顯,主要表現(xiàn)在整體學(xué)時(shí)偏長,與“收縮型社會(huì)”的人口結(jié)構(gòu)不相適應(yīng);學(xué)制較為刻板,不利于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。
為此,提案提出兩點(diǎn)建議。一是將初等教育由“633”制改為“523”制(即將我國的初等教育從目前的12年制改為10年制,其中小學(xué)5年、初中2年、高中3年),壓縮初等教育時(shí)長,使全體公民在18周歲之前即可完成初等教育課程;將義務(wù)教育從9年延至1 0年,實(shí)現(xiàn)初等教育全民覆蓋;對初等教育教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重大改革,適度壓減知識(shí)點(diǎn)的深度和廣度,強(qiáng)化學(xué)生的邏輯思維、語言能力、科學(xué)素養(yǎng)、人文情懷等素質(zhì)能力培養(yǎng)。二是采取更加靈活多樣的高等教育學(xué)制,如借鑒歐美國家經(jīng)驗(yàn),通過縮短教學(xué)周期、增加學(xué)期數(shù)量來提高教學(xué)效率;在保證專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下壓縮必修課程內(nèi)容,提升選修課程數(shù)量、質(zhì)量、比重;實(shí)行更加徹底的學(xué)分制度,支持學(xué)生根據(jù)自身情況靈活調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度;支持高校聘請業(yè)界權(quán)威、一線員工到學(xué)校教授前沿、熱門實(shí)用內(nèi)容等。(福建日報(bào)記者 林侃 林蔚 鄭璜)