在寧夏海原縣《山海情》遇上了“同路人”

來源:閩南網(wǎng) 2021-09-01 18:01 http://m.fafqdl.cn/

　　每一個孩子都是天使，自帶善良、天真與純潔；他們就是“善”的能量場，總能萌動我們心中的“善根”。　　

廈門大學研究生支教團支教點寧夏海原縣關橋中學的孩子們

　　2021年9月1日，中央電視臺《開學第一課》迎來了一群特殊的伙伴——廈門大學研究生支教團，他們也是電視劇《山海情》中，來到鄉(xiāng)村支教的“廈大高才生”——“郭閩航”的人物原型。

　　從1999年開始，廈大研究生支教團的同學們，從南國的海濱城市，長途跋涉到北疆戈壁，跨越千里，用一年的時間，為貧困地區(qū)孩子帶去知識和快樂，打開了一扇可以看見外面世界的窗戶。

　　“讓孩子們了解山外的世界，留下一個顆夢的種子，說不定哪天慢慢就生根發(fā)芽，遠大的理想抱負就能實現(xiàn)了呢！” 第22屆廈大研究生支教團團長林宇陽這么說。

　　善，需要時間去支撐。一時之善，是希望之光；持久之善，才是明日之光。在這條路上，廈門大學研究生支教團已經(jīng)堅持了23年。當年意氣風發(fā)的首批支教研究生，已經(jīng)走在“奔5”的道路上，而寧夏海原最早的學生，如今也已過不惑之年。

　　時隔20年，第一屆支教隊員張秀麗仍能清晰記得，“有一次批改作業(yè)到晚上11點，當準備拉上窗簾時，卻看到一些學生正挨著窗戶，借著屋內的燈光認真地看書。”

　　當無數(shù)支教隊員們，看著孩子們的善良、勤奮而眼含淚光，充滿激情的時候；當這些被善滋養(yǎng)的孩子們，被評為“寧夏回族自治區(qū)教書育人楷模”、鄉(xiāng)村致富帶頭人，種種向善的付出形成了“閉環(huán)”。

　　正如張秀麗所言，孩子們的純真善良、勤奮刻苦是溫暖記憶，也是當初最原始的力量。廈門大學研究生支教團帶給海原孩子們的，絕不只是三尺講臺。“藝術守望者”、“解憂雜貨鋪”等第二課堂，合唱團、國旗班等社團生活，還有1100余萬元助學金、2萬名貧困生、1所希望小學等等，為海原孩子們點亮全新的生活。

　　長達23年的支教，無異于逆風奔跑，但也讓他們收獲了更多同路人。也正是在今天，在他們支教的寧夏海原縣關橋中學，迎來了廈門龍湖的助學計劃。

廈門龍湖通過廈門大學研究生支教團向關橋中學捐贈助學物資

　　經(jīng)過前期的走訪調查，廈門龍湖了解到關橋中學孩子們的學習現(xiàn)狀，為了讓孩子們提升學習效率，提高身體素質。在開學第一天，廈門龍湖出資為孩子們采購了100本英漢字典、100個足球和籃球，并通過第23屆廈大研究生支教團團長周博語交到了孩子們的手上。

　　初三（5）班的田龍同學酷愛籃球，去年跟著支教團老師林宇陽參加全縣中學籃球比賽，并取得了不錯的成績。但他總是和老師說，希望訓練的時候能有個好一點的籃球，塑料皮的籃球實在是“太硬了”，這次有了新裝備，他有信心增進自己的球技，在賽場上“多搶幾個籃板”；剛升上初一的撒金花同學對接下來的英語學習既期待又有些擔心，現(xiàn)在有了這本“英漢字典”，她說就感覺學習有了伴兒……