小學培訓費用貴過高三
并不是每個家長都像胡慧慧一樣,只是把輔導班當作“幫忙看孩子”的地方,許多家長是寄希望于孩子通過這些輔導班,得到進入知名學校的機會。
對此,張穎有過切膚之痛。“我小學那年也是遇上了奧賽停辦,大家都沒有了名校的入場券,結果電腦派位去了一個差學校。學校里課堂紀律很亂,連課都上不下去,英語老師自己發音都不標準。”盡管后來張穎中考考上了重點高中,但是她發現自己的基礎并沒有打好,“高一第一堂英語課,重點高中的老師上來就是英語講課,我根本聽不懂,讓站起來念課文,我一開口就貽笑大方了。”盡管后來的歷次英語筆試類考試都得分不錯,但口語一直都是張穎的短板。
教育資源的不均衡,導致家長們試圖抓住每一根“或許管用的稻草”,在許多家長眼中,各類競賽哪怕是培訓機構所辦,也是名校的敲門磚,所謂“占坑”機會,輔導機構也藉此調高價碼。筆者咨詢在京多家培訓機構發現,同樣是數學課,小學三年級的學費普遍是高中三年級的兩倍,以2個半小時一節課為例,輔導機構高三數學8~10次課的價格在1000~1500元左右,而小學數學同樣時段的價格則在2000~3000元左右。
“誠然,高三要補習的課程是六門,小學只是數語外三門,不能僅以單科數字做對比。但一個不可忽視的問題是,高三輔導班只是學校課程的補充,正常情況下輔導班講的內容,學校也會講,老師也會為了升學率努力,但小學則不然。”有教育界人士表示,“家長在小學六年輔導班所花的費用,可能會高過高中三年,但獲得的效果卻非常有限。”