高頓小馬生涯AI系統落地高校 助力大學生職業規劃發展
第二屆全國大學生職業規劃大賽累計報名學生達1507萬人，覆蓋高校2763所，參賽規模、賽事豐富度及社會影響力較首屆大賽顯著提升。隨著大賽圓滿收官，提升大學生職業規劃能力已成為高校教育的核心議題。2025年4月，高頓小馬生涯與上海師范大學天華學院商學院達成戰略合作，雙方基于“培養高素質應用型人才”的共同目標，圍繞學生職業發展服務展開深度協作，正式啟動“小馬生涯工作室”項目。
合作籌備期間，高頓全面展示自主研發的智能學習系統、過往校企合作成功案例，以及“小馬生涯工作室”個性化服務體系。雙方聯合優化賽事規則，將“小馬生涯小程序”及AI大模型技術深度融入職業規劃教育場景，既為商學院首屆大學生職業規劃大賽提供技術支撐，也為學生提升數字化職業規劃能力創造條件。
雙核心模塊驅動，AI賦能賽事全流程
小馬生涯小程序大學生職業規劃大賽專區以兩大核心模塊為引擎，實現賽事備賽與辦賽的雙向賦能。“職業規劃大賽模擬”模塊參照國家賽事標準，完整復刻比賽流程，提供雙賽道模擬功能，并運用AI技術對學生模擬表現進行精準評估，出具詳細改進建議。針對合作高校，該模塊支持定制化服務，可完成材料收集、院賽及校賽初篩等全流程工作，大幅提升賽事組織效率。
“生涯發展報告‘質檢員’”模塊則聚焦賽事核心材料，緊扣生涯發展報告考核要點，為學生提供針對性修改建議，助力優化報告邏輯與內容質量。此外，小程序還集成職業測評（涵蓋MBTI、霍蘭德等經典測評）、生涯探索工具（大學生涯劇本殺）以及AI求職服務（簡歷智能優化、面試場景模擬），并整合海量實習校招信息，構建起從職業探索到就業落地的一站式服務體系。
實踐成果凸顯，探索人才培養新路徑
本次活動吸引上海師范大學天華學院商學院1300余名學生參與。經過多輪激烈角逐，上海師范大學天華學院商學院大賽最終選拔出成長賽道10名、就業賽道13名晉級選手。參賽學生借助小馬生涯AI系統的精準指導，不僅在賽事中展現出扎實的職業規劃能力與創新思維，更通過系統生成的個性化建議明確了未來發展方向，充分驗證了AI技術在職業規劃教育中的實踐價值。
此次合作標志著高頓在深化校企協同育人、推動職業教育創新方面邁出重要一步。未來，高頓將持續開放小馬生涯系統合作，通過賽事支持、實訓項目、課程開發等多元化服務，與更多高校共建人才培養體系，助力學生實現從校園到職場的高效銜接，培養適應社會需求的應用型人才。
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