泉州市啟動義務教育管理標準化學校評估認定
為充分發(fā)揮優(yōu)秀學校的品牌影響力，深化義務教育學校綜合改革，日前泉州市對泉州市實驗小學、泉州師院附屬小學、泉州市晉光小學、泉州市第二實驗小學等“義務教育小學階段管理標準化學校”申報單位進行評估認定。
評估工作由泉州市教育局初等與學前教育科組織指導，按照評估工作規(guī)程要求，采取查閱資料、師生座談會、問卷調(diào)查、現(xiàn)場查看、隨堂聽課等方式采集數(shù)據(jù)進行綜合分析、評估。評估組成員從泉州市義務教育小學階段管理標準化學校評估組專家?guī)熘须S機抽取。
據(jù)悉，下一個階段，泉州市將對各縣（市、區(qū)）報送的“義務教育小學階段管理標準化學校”申報單位開展市級評估認定。按規(guī)定，申請的學校要符合這些前置條件：近三年未發(fā)生較大校方安全穩(wěn)定責任事故及嚴重違反辦學行為規(guī)范、財經(jīng)制度事件；在校生年輟學率，小學不超過0.6%、初中不超過1.8%；不設置或變相設置重點班、非重點班；全面消除D級危房及存在嚴重安全隱患的設施；不存在弄虛作假行為。
評估標準包括平等對待每位學生、促進學生全面發(fā)展、引領教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學質(zhì)量、營造和諧安全環(huán)境、建設現(xiàn)代學校制度等6項管理職責。評估將采取百分制量化方式，評估標準中6項“管理職責”得分率均達85%以上，且前置條件全部符合要求的學校，可認定為“義務教育管理標準化學校”。
按照“十三五”教育專項規(guī)劃安排，到2020年全省50%左右的學校實現(xiàn)管理標準化。泉州市綜合各地義務教育辦學規(guī)模、發(fā)展水平等因素，確定小學階段“到2020年全市力爭60%左右的學校實現(xiàn)管理標準化”發(fā)展目標。泉州市將通過實施“義務教育管理標準化”學校評估工作，引導各地（區(qū)）教育行政部門和學校，加強規(guī)范化、法制化、現(xiàn)代化建設，促進學校治理能力的現(xiàn)代化。（記者曾聰虹）
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