­　　最近，韓劇《天空之城》在豆瓣拿到8.9分，打破此前由《鬼怪》和《請(qǐng)回答1988》保持的收視紀(jì)錄。劇中展現(xiàn)的教育和親子關(guān)系在韓國(guó)引起巨大的反響和討論，也引發(fā)不少中國(guó)觀眾追劇。劇中所展現(xiàn)的打包票把孩子送進(jìn)數(shù)一數(shù)二的名校，輔導(dǎo)一個(gè)孩子就能拿到十億韓元（相當(dāng)于近600萬(wàn)人民幣），真有這么牛嗎？記者采訪了韓國(guó)教育界人士。

­　　學(xué)霸為培養(yǎng)“學(xué)二代”無(wú)所不用其極

­　　劇情：劇集一開(kāi)頭，小區(qū)有孩子考上首爾大學(xué)醫(yī)學(xué)院，就有媽媽花費(fèi)不菲為其辦祝賀晚宴，其實(shí)就是為了拿到孩子的“檔案”。在得知英才的私教老師，與英才的心理病不無(wú)關(guān)聯(lián)時(shí)，媽媽仍舊咬牙花費(fèi)巨額代價(jià)聘請(qǐng)英才的私教。為挽回老師，不惜下跪。

­　　“天空之城”并不是宮崎駿的動(dòng)畫(huà)，而是韓國(guó)三所頂級(jí)名校的縮寫(xiě)——首爾大學(xué)、高麗大學(xué)、延世大學(xué)。進(jìn)入這三所大學(xué)，就相當(dāng)于找到了進(jìn)入上流社會(huì)的敲門磚。盡管劇中的爸爸們不是銀行高管，就是醫(yī)院主刀、大學(xué)教授，甚至不少人本身就是高考狀元這樣的學(xué)霸，在家輔導(dǎo)孩子的“虎媽”也不乏哈佛博士，為培養(yǎng)出“學(xué)二代”無(wú)所不用其極，全家總動(dòng)員。藝書(shū)的媽媽韓書(shū)珍道出焦慮：“現(xiàn)在是不惜偽造成績(jī)，都要把孩子送入名牌大學(xué)的瘋狂時(shí)代，那些不富裕的人都會(huì)借錢去給孩子找輔導(dǎo)，應(yīng)有盡有的我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀?rdquo;

­　　家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)習(xí)房設(shè)置隔音墻，用計(jì)時(shí)器、擺動(dòng)機(jī)械計(jì)算孩子答題的時(shí)間。為模擬考試環(huán)境，使學(xué)習(xí)效果達(dá)到最大化，甚至連燈光溫度、墻面裝飾、桌面擺放都有嚴(yán)格限制。

­　　真有這么瘋狂嗎？在復(fù)旦讀完研究生，目前在上海從事幼教行業(yè)的金熙縱告訴記者，若聯(lián)系到韓國(guó)首都首爾的江南區(qū)，劇中發(fā)生的故事確有與現(xiàn)實(shí)貼合之處。2012年風(fēng)靡全球的歌曲《江南Style》令其出名，但江南區(qū)最核心的區(qū)域既不是繁華商圈也不是金融樞紐，而是被稱為私教育1號(hào)區(qū)的大峙洞補(bǔ)習(xí)區(qū)。晚上10點(diǎn)后，一批批背著書(shū)包的中小學(xué)生才結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，紛紛登上回家的車輛。

­　　“這部劇熱播時(shí)，江南區(qū)剛出了學(xué)生考分過(guò)高，懷疑題目泄露事件，令劇中情節(jié)代入感更強(qiáng)。”劇中也有私教團(tuán)隊(duì)拿到考題，令輔導(dǎo)對(duì)象在學(xué)校考試中拿到第一的情況。“總體而言，劇中反映的是江南區(qū)的特有現(xiàn)象，確實(shí)有韓國(guó)人為了在考試競(jìng)爭(zhēng)中取勝，特意搬到江南區(qū)，有點(diǎn)像中國(guó)人買學(xué)區(qū)房。跟普通民眾的生活有一定距離。但家長(zhǎng)們對(duì)不少細(xì)節(jié)感觸頗深，因此話題度很高。”

­　　引發(fā)共鳴的點(diǎn)在于，韓國(guó)“虎媽”們給孩子制定課后學(xué)習(xí)計(jì)劃，報(bào)各種學(xué)習(xí)班，組建學(xué)習(xí)小組，并帶著孩子在各學(xué)習(xí)班之間穿梭，樂(lè)此不疲。許多熟知補(bǔ)習(xí)班教育情況或培養(yǎng)出“尖子生”的“虎媽”也成了介紹經(jīng)驗(yàn)的名師。

­　　金牌高考協(xié)調(diào)專員，教個(gè)學(xué)生收入600萬(wàn)

­　　劇情：劇中媽媽熱衷于給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，開(kāi)辦研讀艱深哲學(xué)書(shū)的讀書(shū)會(huì)，以獲取獨(dú)家情報(bào)為最大成就。而最吸睛的，還是所謂金牌高考協(xié)調(diào)專員可不是一般地牛，一年只輔導(dǎo)兩個(gè)學(xué)生，學(xué)費(fèi)高昂，但合格率100%。藝書(shū)的媽媽擠破頭才獲得與這位金牌咨詢師對(duì)話的機(jī)會(huì)，學(xué)費(fèi)高達(dá)十億韓元。該私教及其團(tuán)隊(duì)不僅負(fù)責(zé)接送孩子放學(xué)寫(xiě)作業(yè)，還關(guān)注其心理，搜集競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情報(bào)，甚至幫助其參與學(xué)校實(shí)踐，競(jìng)選學(xué)生會(huì)長(zhǎng)等。

­　　金熙縱告訴記者，“江南區(qū)的補(bǔ)習(xí)班很多，也聽(tīng)說(shuō)確實(shí)有這樣的高價(jià)私教，但價(jià)格不詳。2018年韓國(guó)新聞就報(bào)道，在大峙洞，有的人氣講師一年的收入可以買一棟樓。”由于每所大學(xué)都有所謂的“招生部門協(xié)調(diào)員”，因此協(xié)調(diào)員也成了家長(zhǎng)們爭(zhēng)搶的香餑餑。協(xié)調(diào)員并非有錢就能請(qǐng)到，她會(huì)綜合考量學(xué)生成績(jī)性格、家庭氛圍等因素，挑選學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。金牌協(xié)調(diào)專員不是孤軍奮戰(zhàn)，帶領(lǐng)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中不乏與學(xué)生所在學(xué)校有著密切關(guān)系的老師。就像劇中提到，這是考驗(yàn)父母的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和情報(bào)能力的時(shí)代，連老師講課也變成，“……內(nèi)容，你們都在學(xué)院提前學(xué)習(xí)過(guò)了，跳過(guò)；……內(nèi)容，自己去看網(wǎng)課。”若沒(méi)有私教支持，對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力是很大的考驗(yàn)。

­　　劇中這位高級(jí)私教飽受爭(zhēng)議的點(diǎn)在于，善于刺激學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)心理。為實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生考進(jìn)名校“不擇手段”，當(dāng)孩子已經(jīng)達(dá)到心理承受的極限，在日記中寫(xiě)道，想報(bào)復(fù)父母把自己當(dāng)成實(shí)現(xiàn)榮耀資本的工具，甚至要與父母脫離關(guān)系，“脫離這折磨人的地獄”——在這樣的情況下，她堅(jiān)持認(rèn)為，“孩子進(jìn)了名校，就跟我們沒(méi)有關(guān)系了。只有結(jié)果才能證明你們的價(jià)值。”最終，助長(zhǎng)了家庭的悲劇，孩子出走，媽媽選擇自殺。對(duì)此，金熙縱認(rèn)為，這種極端做法在生活中沒(méi)有藍(lán)本，不乏影視的夸張手法，但也體現(xiàn)了電視劇的反思能力。

­　　教育太功利忽視孩子心理病，令中國(guó)家長(zhǎng)反思

­　　劇情：初中二年級(jí)的學(xué)生在讀后感中寫(xiě)道，自己最羨慕的是咖啡杯，咖啡杯不講話，不學(xué)習(xí)，還是能得到媽媽的愛(ài)護(hù)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大，孩子選擇去便利店偷東西發(fā)泄，媽媽發(fā)現(xiàn)后卻并不戳穿，只是悄悄跟店老板溝通付錢并刪除錄像，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)后認(rèn)為家長(zhǎng)并不關(guān)注自己，決定離家出走。

­　　用心為孩子備餐，接送上下學(xué)，只求孩子拿成績(jī)回報(bào)。而在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，叛逆、自我、不禮貌等缺陷都表露出來(lái)。金熙縱認(rèn)為，在功利性的教育環(huán)境下，確實(shí)也出過(guò)一些悲劇，但劇中的這些情況，自己并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，劇組應(yīng)該是根據(jù)一些案例進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。自己也從事幼兒教育，跟孩子進(jìn)行心理溝通和心理輔導(dǎo)非常重要。很多問(wèn)題都從溝通著手才能解決。如果對(duì)于孩子的心理病、不禮貌、偷東西都不在乎，只要成績(jī)好就是好孩子。在這種環(huán)境下，子女們的狀態(tài)可想而知，或成為自私自利、功利心極強(qiáng)的學(xué)霸，或自殘抑郁，或心理扭曲報(bào)復(fù)父母，甚至自殺。孩子態(tài)度差沒(méi)禮貌不管，甚至連偷東西都可以睜一只眼閉一只眼。不光學(xué)習(xí)壓力大，家長(zhǎng)對(duì)子女的不關(guān)心更是致命。“為什么孩子對(duì)一些環(huán)境出現(xiàn)不適應(yīng)，歸根結(jié)底就是缺乏被愛(ài)，要給與他充分的愛(ài)。”劇中，與父母冷戰(zhàn)、吵架的家庭相比，一開(kāi)始宇宙的父母雖然是再婚，但達(dá)到理想家庭的所有指標(biāo)，衣食無(wú)憂，父母恩愛(ài)，跟孩子亦師亦友。所以說(shuō)，家庭環(huán)境對(duì)孩子影響很大，孩子在愛(ài)中成長(zhǎng)，才學(xué)會(huì)用愛(ài)回報(bào)父母，回報(bào)他人。

­　　采訪中，追劇的不少中國(guó)家長(zhǎng)也認(rèn)為，其實(shí)中韓兩國(guó)的教育情況并不完全相同，共通點(diǎn)大概就在于，都對(duì)教育問(wèn)題特別關(guān)注，專注于怎樣上好的大學(xué)，家里消費(fèi)都以孩子為主體。但上大學(xué)的機(jī)會(huì)很多，條條大路通羅馬，現(xiàn)在不少孩子也有其他實(shí)現(xiàn)自我的道路，因此爭(zhēng)搶上名校之風(fēng)在國(guó)內(nèi)并不常見(jiàn)，大多數(shù)家長(zhǎng)還是會(huì)根據(jù)孩子的成績(jī)和實(shí)力，佛系競(jìng)爭(zhēng)。但劇中家長(zhǎng)們因?yàn)楣阅康模瑢?duì)孩子們實(shí)施的一些暴力，令家長(zhǎng)們看完陷入反思，深以為戒。