廢棄的自行車(chē),有望變成“再生車(chē)”,繼續(xù)在校園內(nèi)“服役”。同樣,廈門(mén)部分高校內(nèi)存在的“自行車(chē)墳場(chǎng)”也將慢慢被清理掉。
昨日,導(dǎo)報(bào)“三問(wèn)”高校內(nèi)頻現(xiàn)的“自行車(chē)墳場(chǎng)”,廈門(mén)的相關(guān)院校均逐一作出回應(yīng)。集美大學(xué)和廈門(mén)理工學(xué)院等院校均表示,將著手清理“僵尸車(chē)”,以提高校園自行車(chē)?yán)寐省?/p>
據(jù)了解,對(duì)于已經(jīng)不能夠繼續(xù)使用的自行車(chē),校方將當(dāng)做廢品賣(mài)掉,所得資金收歸學(xué)校;而部分比較新的自行車(chē),校方將整修后,分發(fā)給貧困生或當(dāng)做校內(nèi)公共自行車(chē)。
回應(yīng)1將集中清理廢棄車(chē)
在廈門(mén)的部分高校,“自行車(chē)墳場(chǎng)”是個(gè)普遍現(xiàn)象。其中,廈門(mén)理工學(xué)院、集美大學(xué)都有相當(dāng)數(shù)量的“僵尸自行車(chē)”。
校方明知有“僵尸車(chē)”,為何不著手清理?對(duì)此,有學(xué)生質(zhì)疑校方“坐視不管”導(dǎo)致“墳場(chǎng)”頻現(xiàn)。
昨日,廈門(mén)理工學(xué)院宣傳部相關(guān)人士對(duì)此表示,理工學(xué)院并非沒(méi)有清理“僵尸車(chē)”。她說(shuō),此前,該校教學(xué)樓樓下也有不少?gòu)U棄車(chē),后來(lái)集中處理了一批。“這次出現(xiàn)的廢棄車(chē),應(yīng)該是還沒(méi)有處理的。”該人士說(shuō),“我們每年處理一次廢棄的自行車(chē),都是在畢業(yè)季的時(shí)候。”
她說(shuō),對(duì)于此次報(bào)道的“僵尸自行車(chē)”,校方同樣將集中處理,以騰出空間,讓學(xué)生正在使用的自行車(chē)有地方停放。同時(shí),可以讓學(xué)校更加整潔漂亮。
此外,集美大學(xué)保衛(wèi)處一人士表示,該校此前只有小范圍處理廢棄車(chē),沒(méi)有大范圍集中處理廢棄車(chē)。因此,該校的廢棄車(chē)數(shù)量比較多。
集美大學(xué)該人士表示,目前,這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束。下個(gè)學(xué)期,學(xué)校的相關(guān)處室,會(huì)聚在一起開(kāi)個(gè)專(zhuān)題會(huì)議。
“很多學(xué)生公寓地下室都有廢棄自行車(chē),占用了很多空間,數(shù)量已經(jīng)這么大了,不處理不行,下學(xué)期肯定要處理掉。”該人士說(shuō)。
回應(yīng)2給貧困生或改成“公車(chē)”
至于如何處理高校內(nèi)的“自行車(chē)墳場(chǎng)”,有讀者呼吁,可以在校內(nèi)推廣公共自行車(chē)。有了公共自行車(chē),學(xué)生的“私家自行車(chē)”就會(huì)減少,以此減少“墳場(chǎng)”的出現(xiàn)。
讀者提出該建議的理由是,廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院將廢棄車(chē)改成校內(nèi)公共自行車(chē)“小綠”。“小綠”極大方便學(xué)生,也成了嘉庚學(xué)院一景。
對(duì)此,廈門(mén)理工學(xué)院宣傳部的該人士說(shuō),理工學(xué)院將廢棄自行車(chē)集中之后進(jìn)行公示。公示期滿之后,將廢棄車(chē)分成兩類(lèi),一類(lèi)是完全報(bào)廢車(chē),一類(lèi)是可回收車(chē)。
對(duì)于不可再用的車(chē),校方將賣(mài)給廢品收購(gòu)站,所得資金歸校方支配;對(duì)于可回收車(chē),校方會(huì)找人進(jìn)行維修。
維修好之后,校方將整修后的車(chē)分發(fā)給貧困生。此做法,可以減少貧困生的負(fù)擔(dān)。至于將廢棄車(chē)改成公共自行車(chē),該人士表示,學(xué)校會(huì)根據(jù)自身需要制定。
集美大學(xué)保衛(wèi)處的該人士說(shuō),目前,對(duì)于該校廢棄車(chē)的處理方案需要進(jìn)一步研究。不過(guò),處理的方法可以借鑒其它高校。
他認(rèn)為,在校內(nèi)推廣公共自行車(chē),將廢棄的自行車(chē)整修成校內(nèi)公共自行車(chē),也是可行的方法之一。
回應(yīng)3或考慮嘗試建設(shè)回收平臺(tái)
對(duì)于高校內(nèi)的“自行車(chē)墳場(chǎng)”,如何建立一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制?有學(xué)生認(rèn)為,可以打造一個(gè)平臺(tái)。
這個(gè)平臺(tái)可以利用校內(nèi)公共區(qū)域,也可以在虛擬空間。比如利用微信、學(xué)校官網(wǎng)、人人網(wǎng)等。
平臺(tái)必須設(shè)置“回收處”、“認(rèn)領(lǐng)處”。“回收處”和“認(rèn)領(lǐng)處”同時(shí)運(yùn)作,一旦學(xué)生有不用的自行車(chē),回收處可以及時(shí)回收并及時(shí)分發(fā)出去。一進(jìn)一出,就可以避免“自行車(chē)墳場(chǎng)”的出現(xiàn)。
據(jù)了解,目前,很少有高校專(zhuān)門(mén)為二手自行車(chē)設(shè)置回收平臺(tái)。在廈門(mén),就算有的高校已經(jīng)著手清理廢棄自行車(chē),但是,也是“來(lái)一撥清理一撥”,并未建立長(zhǎng)效機(jī)制。
對(duì)于這一建議,廈門(mén)理工學(xué)院宣傳部該人士說(shuō),該校學(xué)生公寓比較分散。打造自行車(chē)回收平臺(tái)確實(shí)是一個(gè)比較好的方法。對(duì)于這種方法,高校今后可以考慮。
此外,集美大學(xué)相關(guān)人士表示,該校今后或許可以通過(guò)在校內(nèi)公共區(qū)域,設(shè)置一些類(lèi)似的“回收平臺(tái)”。通過(guò)回收點(diǎn),可以減少自行車(chē)隨意丟棄的現(xiàn)象。
昨日,導(dǎo)報(bào)記者還咨詢(xún)了福州大學(xué)機(jī)械學(xué)院團(tuán)委書(shū)記夏鋼。對(duì)于廢棄車(chē),福州大學(xué)機(jī)械學(xué)院會(huì)組織學(xué)生自己動(dòng)手將廢棄車(chē)修好,但是,目前也沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制。
對(duì)于打造平臺(tái)的建議,夏鋼點(diǎn)了贊。他說(shuō),如果可行,福大機(jī)械學(xué)院今年就可以組織一下,設(shè)置一個(gè)廢棄車(chē)子的收購(gòu)平臺(tái)。
延伸調(diào)查
賣(mài)1000輛廢棄車(chē)可抵5個(gè)貧困生的學(xué)費(fèi)
昨日,廈門(mén)從事廢品收購(gòu)的老陳給導(dǎo)報(bào)記者算了一筆賬。老陳心疼地說(shuō),不處理廢棄車(chē),那就可惜嘍。“就當(dāng)廢鐵賣(mài),都能養(yǎng)活好幾個(gè)大學(xué)生。”
老陳說(shuō),他回收一輛破舊自行車(chē)的價(jià)格是25元。“不管損壞的程度,統(tǒng)一25塊錢(qián)回收。”他說(shuō)。
他說(shuō),按照這個(gè)價(jià)格,高校內(nèi)如果有1000輛廢棄自行車(chē),那么,光當(dāng)做廢鐵賣(mài),都能賣(mài)出2.5萬(wàn)元。“你說(shuō),按照一個(gè)大學(xué)生一學(xué)年5000元計(jì)算,那么,這些廢棄車(chē)夠5個(gè)貧困生的一年學(xué)費(fèi)呢。”老陳說(shuō)。
據(jù)媒體報(bào)道,北京某些高校,一年就能產(chǎn)生成百上千輛廢棄車(chē)。按照老陳的算法,光靠賣(mài)廢棄車(chē)的錢(qián),在學(xué)校里頭成立慈善基金,每年都可以資助不少學(xué)生。“更何況,有些車(chē)子還挺好的,整整修修,還可以賣(mài)出更好的價(jià)錢(qián)。”老陳說(shuō),“不過(guò),這些,也就我這小市民在掰著指頭算,大學(xué)那些教授未必會(huì)在意。”
請(qǐng)激活舊貨經(jīng)濟(jì)
合理處置廢棄自行車(chē),給大學(xué)帶來(lái)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)效益,還有一個(gè)良好的校園形象。
像嘉庚學(xué)院,把不能回收的廢棄自行車(chē)賣(mài)了,賺的錢(qián)作為校內(nèi)公共自行車(chē)的維修基金。這樣,也能給學(xué)校省下一筆錢(qián)。
同樣,學(xué)校的社團(tuán)還可以利用整修后的自行車(chē),成立一個(gè)二手車(chē)租車(chē)行。以供一些勤工儉學(xué)的學(xué)生,讓他們多一份額外的收入。
一輛破舊的自行車(chē),背后藏著很多的“舊貨經(jīng)濟(jì)”。小市民想到了,大學(xué)的教授們更應(yīng)該想到。
眼下,大學(xué)里頭的舊貨,不止是自行車(chē)。節(jié)約意識(shí)淡薄,臨近畢業(yè)的時(shí)候,學(xué)子們走得太匆匆,什么都可能被棄之不管。
雜志、參考書(shū)、CD、涼席,甚至一些破舊電腦等,這些舊貨其實(shí)都是寶。