海都深讀·第九十期

游進校園難在哪

昇文小學與社會游泳館合作，利用暑假開設游泳培訓班（校方供圖）

　　閩南網6月28日訊 每逢暑期，孩子們游泳戲水溺亡的消息便屢見報端，令人痛惜萬分。雖然近年來，泉州各地教育部門和學校都加強了安全教育，在中小學生非正常死亡人數中，溺亡所占比例也在逐年減少，但時不時發生的悲劇，仍在挑動著所有人的神經。

　　6月19日，永春錦斗中學3名初三學生水庫溺亡的消息，經海都報官微“海峽都市報大泉州”推送后，超過10萬人次為3名少年的逝去感到惋惜。

　　在這條微信的評論里，讓游泳進校園，讓孩子學會游泳技能和自救能力的呼聲最高，最急切。“海峽都市報大泉州”前日發起的投票中，92%的人就選擇學校開設游泳課。

　　然而，游泳課并不是中小學的必開課程，更多的是校方自主開設，即便是強制要求，以泉州的現狀而言，也很難實現。目前，泉州近2000所中小學中，絕大多數沒有游泳場館，更不用提開設專門的游泳課程。硬件的缺失、師資的匱乏，以及安全方面的顧慮，成為校園游泳課的三大攔路虎。

調查

校園游泳課的攔路虎

晉光小學新校區雖有游泳館，但缺乏師資，仍不具備開設游泳課的條件

　　一個現狀是，不管是出于體質和安全的考慮，還是因為游泳已納入中考選考項目，家長和孩子們對于學會游泳的需求，已越來越大。

　　然而，游泳并不是國家規定的必開課程，學校要開設游泳課，只能在中小學體育與健康課中或者地方課程中自主開設。即便是將游泳納入課程，受困于場地、師資等方面的限制，也不是那么容易實現。泉州市教育局體衛藝教科黃科長稱，泉州近2000所中小學中，絕大多數無泳池，中心市區僅泉州五中、泉州師院附小、培元中學、泉州一中新校區、晉光小學新校區等擁有校內游泳池，校內開設游泳課的難度可見一斑。

　　培訓班的中小學生占9成

　　暑期將至，泉州各大社會游泳館的培訓班，報名又開始火爆起來，不少游泳館還推出針對中小學生的優惠套餐。

　　趁著周末，就讀泉州市實驗小學四年級的陳菲和媽媽，來到僑鄉體育館報名暑期游泳提高班。從二年級就開始學游泳的陳菲，兩個暑假下來，蛙泳已游得不錯，今年準備學習自由泳。陳媽媽說，送女兒到培訓班，初衷是為了增強她的體質，游了兩年，孩子感冒挑食的毛病好多了。

　　“這幾年，中小學生溺亡的新聞經常出現，我看著有些擔心，就帶著一年級的兒子過來。”蔡女士在泉州市區某事業單位上班，只能擠出午休的2個小時，陪兒子去學游泳，雖然辛苦，但為了兒子遇到危險時能自救，她會堅持下去。

　　泉州市體育場館管理服務中心主任伍少杰說，自20年前體育中心第一次辦游泳培訓班以來，報名人數逐年增加，少則四五百人，最多達到1500人，其中小學生占9成以上，“一節課一個半小時，一個教練帶10名學生，學生上10至12次課基本就會游了”。2014年游泳納入中考可選項目，而且小胖墩越來越多，為了滿足社會需求，體育中心今年嘗試全年開班，為此采取與社會專業團隊合作，由體育中心提供場地，專業團隊提供救生員、教練員。

　　“跑1000米對我來說太吃力，規定時間內根本跑不下來。”身高182厘米、體重190斤，就讀現代中學初二的吳俊杰，道出現今許多孩子的心聲。這個暑假，他的目標就是學會蛙泳，好在中考時選擇游泳。學校沒有開設游泳課，家在永春平時住校的他只好在泉州市區租房子，方便每天去游泳館。

　　建個國標游泳池五六百萬

　　因為有需求，近幾年，中小學開設游泳課的呼聲越來越大。海都記者走訪泉州市區10多所中小學校，不少家長和學校都認為，學游泳能強身健體，也能幫助孩子掌握自救技能，應該從中小學抓起。然而，受場館等硬件限制，泉州、福州、廈門的中小學中，也只有少數有條件的學校有開設游泳課。

　　資金和場地是校園游泳課的第一只攔路虎。東海建設指揮部工程三組負責修建晉光小學新校區和泉州一中新校區游泳池。項目組相關負責人稱，晉光小學25m×16m的常溫泳池，光泳池設備就花了70多萬元，再加上土建、安防、淋浴室等配套設施，總造價要幾百萬元。

　　泉州一中是國標25m×50m的恒溫泳池，總價更高，要五六百萬元，“一個國標泳池需要差不多800噸水，就算一星期換一次，按一噸水3元算，每次都要2000多元，還不包括消毒、電費等費用。”項目負責人說，后期泳池維護，也是一筆較大支出。

　　泉州師院附小校長黃志強說，學校游泳池在綜合樓一樓，他不清楚泳池的建設資金，綜合樓共三層，占地面積1000多平方米，總共花費上千萬元。

　　“除非是新建校區，老校區很難有場地建設。”鯉城昇文小學副校長林升稱，就算有資金，坐落西街的昇文小學也沒場地可以建游泳館，這種現象在老城區的中小學中非常普遍。“沒有校內游泳池，學生安全就很難得到保障。”一名小學校長說。

　　教練救生員都不夠

　　師資的缺乏，是校方需要面對的第二只攔路虎。泉州市體育場館管理服務中心主任伍少杰說，體育中心是福建省職業資格鑒定站指定的，泉州唯一一家培訓救生員和教練員的場所。目前，培訓救生員15期，約900人；教練員3期，約100人，“只有取得救生員證，才能報考教練員證”。

　　鯉城區文體局相關人員稱，泳池水域面積250平方米以內需要3名救生員，每超過250平方米增加1名，而且一本救生員證只能服務一家場館。教練員每人每次所帶學員，初級班不得超過15人，中高班不得超過20人，“泉州救生員供不應求，不少游泳館因達不到救生員數量而拿不到經營許可證”。

　　“我們為一部分有興趣的學生開設游泳培訓課，但全校性的游泳課目前還沒辦法。”泉州師院附小黃志強校長說，附小目前有2500多名學生、12名體育老師，要開設全校性泳課的話，不僅課程計劃、課時要重新安排，師資也嚴重不足。

　　晉光小學黃校長稱，新校區一個班有54名學生，學生下水按規定要5個教練，4個救生員，學校有14名體育老師，但只有1名老師有教練員證，3名有救生員證，因此，目前還不具備開設游泳課的條件，“現在學校只有一二年級的學生，再過幾年，學生多了，也許就能開設了”。

　　第三只攔路虎是學生的安全。2002年，泉州五中就建起游泳館，是當時泉州市區唯一一家有游泳館的學校，但鮮少開放，“關閉游泳館，也是基于學生的安全考慮。”一名老師稱。這也是不少學校不樂意開設游泳課的原因之一。“開游泳課最難也是最重要的一點就是學生的安全，我們也非常希望孩子們能掌握游泳技能，滿足孩子們的愿望，但每個班有五六十個孩子，如果同時下水，一兩個老師真的照顧不過來。”一名不愿具名的體育老師說。

　　就算與社會游泳館合作的昇文小學，每次開課，也都要承擔很大的壓力。林升副校長說，開設游泳培訓課期間，學生們要統一到學校集合，再乘坐公交車到游泳館，學校會派1名行政領導、7名教師到場監護。館內還有5名救生員監控，并將深度超過1.3米的區域劃為禁游區。即使是這樣，校領導和老師們每天都要精神高度緊張，細致觀察，“就怕出安全問題”。