日前,福建省教育廳公布第十批落實“雙減”工作典型案例,泉州市新華中心小學(xué)優(yōu)化課間管理這一做法成功入選。近年來,該校以“規(guī)范管理年”行動為契機(jī),針對“課間圈養(yǎng)”現(xiàn)象,進(jìn)行了創(chuàng)新性改革,通過整合“大課間+小課間”管理制度,推出了“活力課間Plus”計劃,通過課間延長提質(zhì),實現(xiàn)有效“減負(fù)”。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上午九點,伴隨著大課間的鐘聲響起,學(xué)生們興沖沖地跑向操場,校園頓時“沸騰”起來。在冬日溫暖的陽光下,各個班級有序地站定區(qū)域,伴隨著一曲激昂的《精忠報國》,大家整齊劃一做起了手勢操。一曲畢,學(xué)生又在老師的帶領(lǐng)下開始繞圈慢跑。跑操結(jié)束后,各個班級按照運動項目分區(qū),開展五花八門的趣味運動。
跳房子、滾輪胎、手腳并用、摸石頭過河……學(xué)生們體驗著不同的運動,也感受著別樣的快樂。“學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的年齡和身體特點,科學(xué)合理地安排課間運動量,同時鼓勵學(xué)生自主選擇喜歡的項目,讓課間活動更科學(xué)也更快樂。”泉州市新華中心小學(xué)校長鄭志清介紹,遇到陰雨天氣時,學(xué)校也會組織開展室內(nèi)操等活動,讓學(xué)生們在有限的空間里面也能得到充分的放松。
2024年秋季開學(xué)后,學(xué)校還在全區(qū)率先調(diào)整小課間時長,通過縮短學(xué)生入校時間,上下午各空出10分鐘納入課間活動時間,將小課間從原來的10分鐘延長至15分鐘,讓孩子們的活動安排更加游刃有余。3個小課間再加上原本30分鐘的大課間,學(xué)生每天課間活動時間累計遠(yuǎn)超一小時。這一舉措真正將課間交還給了學(xué)生,讓他們在更加寬松和自由的環(huán)境中盡情享受運動的樂趣。
該校四年級學(xué)生潘俊伊最喜歡大課間的花樣跳繩活動,以前課間只有十分鐘,還要預(yù)留出上下樓梯的時間,常常跳完覺得意猶未盡。別看小課間增加的5分鐘,卻能讓她和同學(xué)們更加悠閑、更加從容,好好享受運動時光,“能和大家一起盡情玩耍,這讓我感到特別幸福和滿足。”
“活力課間Plus”計劃不僅延長了課間時長,更注重活動的多樣性和趣味性。鄭志清校長表示,學(xué)校致力于打造一個充滿活力且多彩的課間環(huán)境,提升學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)他們的心理健康,實現(xiàn)全面發(fā)展。未來,學(xué)校將繼續(xù)優(yōu)化課間活動管理,為學(xué)生們創(chuàng)造更加健康、快樂的校園環(huán)境,讓他們在快樂中成長,在運動中綻放出最美的童年。