日前,惠安縣委、縣政府與泉州工藝美術學院聯辦雕藝“大師班”,備受各界關注。“大師班”依托惠安開成職校及5個大師工作室進行教學,畢業生可獲得國家承認的全日制大專學歷。
強強聯合 優勢互補
據有關負責人介紹說,雕藝“大師班”學生入學后,實現校與校之間強強聯合,優勢互補,由開成職校教師與大師共同完成專業基礎課教學;從第二學年開始,組建5至10人的“大師班”,由1名大師執教和1名工藝美院教授配合進行小班化教學,學生在業余時間、寒暑假可到大師的企業實訓;最后階段舉行拜師儀式,成為大師的徒弟,到大師的企業實習,完成畢業創作。
今年雕藝“大師班”將招收三種學制的學生。第一種是高中應屆畢業生三年制大專,招收今年參加高考的高中畢業生;第二種是2015年春季三年制大專預科班,招收2014屆高考落第生、2015屆高中畢業生及往屆畢業生,學生在開成職校就讀一年后,參加高職單招錄取為正式生;第三是初中畢業生對接模式,即“2+3”五年專,招收初中畢業生,在開成職校就讀2年后,參加高職單招錄取到工藝美院的“大師班”學習,學制3年,第一年在工藝美院學習專業技能,后兩年在大師工作室及其企業學習雕藝、生產實踐。
學生就業 前景看好
“推行2+3特色教育模式,以現在的大師培養未來的大師。”學生們在大師的指導下實踐,專業學習時間長,五年一貫制的最大優勢在于能統籌安排學生的知識能力和素質技能培訓。對此,惠安縣城聯社黃永群主任說,他對“大師班”十分看好,其就業前景好,特別是玉雕、木雕行業,學生在獨立工作后基本上都能享受高薪。值得一提的是,學生畢業后可在大師的企業工作,或由學校和大師推薦到相關企業就業,繼續接受大師的栽培。
據悉,惠安縣目前正積極申創“世界石雕之都”。該縣雕藝產業年產值達175億元,年產值2000萬元以上的企業有143家,而中高級雕藝人才僅100多人。因此,舉辦雕藝“大師班”,正是惠安縣委、縣政府為振興雕藝產業、培養后備人才的重要舉措之一。 (記者 張文璟 通訊員 董旭陽 邱旭偉)