記者昨天從教育部獲悉,在日前舉行的第二屆語言測試與評(píng)價(jià)國際研討會(huì)上,教育部副部長林蕙青透露,首個(gè)覆蓋我國各教育階段英語教學(xué)、學(xué)習(xí)和測評(píng)的能力標(biāo)準(zhǔn)——中國英語能力等級(jí)量表已完成主體研制,預(yù)計(jì)2017年正式對外公布。另外,國家英語能力等級(jí)考試的研發(fā)工作也順利推進(jìn),此項(xiàng)考試計(jì)劃在2020年前逐步推出。
林蕙青介紹,中國英語能力等級(jí)量表借鑒國際語言能力量表研制經(jīng)驗(yàn),立足國情,在全國28個(gè)省份開展了從小學(xué)到大學(xué)多個(gè)階段的大規(guī)模實(shí)證研究,在國內(nèi)同類研究中尚屬首例。這是第一個(gè)覆蓋我國各教育階段英語教學(xué)、學(xué)習(xí)和測評(píng)的能力標(biāo)準(zhǔn)。除對聽、說、讀、寫等技能進(jìn)行描述外,構(gòu)建了“語用能力”量表。該量表還包括筆譯、口譯能力量表,這在國外的語言能力量表中都鮮見,填補(bǔ)了國內(nèi)外語言能力量表的空白。利于解決我國各項(xiàng)英語考試標(biāo)準(zhǔn)各異、教學(xué)與測試目標(biāo)分離、各階段教學(xué)目標(biāo)不連貫等問題,實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)“一條龍”和多種學(xué)習(xí)成果的溝通互認(rèn)。
同時(shí),我國正在推進(jìn)國家英語能力等級(jí)考試的研發(fā)工作。它以中國英語能力等級(jí)量表為依據(jù),設(shè)計(jì)了分級(jí)分類的水平考試,可以滿足不同教育階段的不同需要。此項(xiàng)考試計(jì)劃將在2020年前逐步推出。(記者任珊)