蓄能再啟航逐夢(mèng)共富路
——南安市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部共同富裕縣域?qū)n}培訓(xùn)班側(cè)記
三月的春風(fēng)搖漾,是學(xué)習(xí)奮進(jìn)的時(shí)光。
3月15日至23日,南安市委組織部、市委黨校組織53名鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委(黨工委)書記、市直有關(guān)單位、國(guó)有集團(tuán)公司主要領(lǐng)導(dǎo),奔走千里之外的浙皖兩地,參加南安市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部共同富裕縣域?qū)n}培訓(xùn)。他們向先進(jìn)與創(chuàng)新對(duì)標(biāo)看齊、取長(zhǎng)補(bǔ)短、啟迪思路,以思想破冰引領(lǐng)行動(dòng)突圍,以觀念更新破除思維繭房。
一堂堂專題講座、一次次實(shí)地參觀、一場(chǎng)場(chǎng)分組研討,讓思想得到“充電”,讓眼界得以開(kāi)闊,讓思維碰撞出火花。這場(chǎng)問(wèn)道之行,讓學(xué)員們對(duì)共同富裕的目標(biāo)更清晰,讓南安高質(zhì)量發(fā)展路徑更清晰,讓干部奮進(jìn)之路動(dòng)力更足。
打開(kāi)新視界10場(chǎng)專題講座+7次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
去年,南安市黨代會(huì)提出,全市上下要把促進(jìn)共同富裕放在中國(guó)式現(xiàn)代化大棋局中系統(tǒng)考慮、科學(xué)謀劃,從全國(guó)、福建、泉州三張地圖審視自我、找準(zhǔn)坐標(biāo),以縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、收入差距為主攻點(diǎn),率先在“產(chǎn)業(yè)共富、城鄉(xiāng)共富、改革共富、文化共富、黨建共富”五大場(chǎng)景上改革探索。
此次培訓(xùn),南安市領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào),必須聚焦問(wèn)題,歷史的、潛在的、發(fā)展中的,有共性之處,人家怎么破、我們?yōu)楹芜~不出。
作為這場(chǎng)活動(dòng)的主辦方,南安市委組織部、市委黨校精心安排了10場(chǎng)專題講座、7次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),為學(xué)員們帶來(lái)了一場(chǎng)知識(shí)盛宴,極大地促進(jìn)了學(xué)員們對(duì)共同富裕理念的理解與學(xué)習(xí)。
問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。知識(shí)的不斷注入才能讓認(rèn)知之渠清澈常新,浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的目標(biāo)與對(duì)策、文旅融合的實(shí)踐、“畝均論英雄”改革實(shí)踐、縣域鄉(xiāng)村振興和共同富裕道路的探索,一堂堂專題講座,讓學(xué)員們?cè)诠餐辉VR(shí)的海洋中,逐漸明晰共同富裕的深刻內(nèi)涵與多元實(shí)踐路徑。
操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。參觀良渚博物院和良渚文化村,了解文化村的建設(shè)運(yùn)營(yíng)、業(yè)態(tài)培育等情況,借鑒文化村通過(guò)政企聯(lián)合開(kāi)發(fā)、推動(dòng)生態(tài)生活生產(chǎn)“三生融合”的發(fā)展思路;參觀未來(lái)鄉(xiāng)村示范村梅林村,了解全面布局?jǐn)?shù)字鄉(xiāng)村,謀劃全周期的公共服務(wù)的典型經(jīng)驗(yàn);參觀杭州市錢塘區(qū)義隆社區(qū)以黨建為引領(lǐng),組建“隆·心”小哥志愿團(tuán)隊(duì)和“隆·心”黨建聯(lián)盟,使新就業(yè)群體成為社區(qū)治理的生力軍的創(chuàng)新做法……
一次次實(shí)地參觀,讓學(xué)員們親身感受共同富裕生動(dòng)實(shí)踐的“樣本”。
“這是一次很好的學(xué)習(xí)之行。”學(xué)員們紛紛表示,通過(guò)專題講座和實(shí)地參觀,大家深度學(xué)習(xí)體驗(yàn)了杭州、合肥兩地共同富裕的實(shí)踐,這必將為南安推動(dòng)共同富裕提供有力支撐。
提前做功課帶著116個(gè)問(wèn)題去“取經(jīng)”
學(xué)而不思則罔。為獲得共同富裕的答案,53名學(xué)員提前做功課,根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,提前思考,精心準(zhǔn)備問(wèn)題,向杭州和合肥兩地的黨政部門領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)戰(zhàn)專家、民企高管“取經(jīng)”。
學(xué)員黃東良在交流問(wèn)題中提到:南安正積極謀劃布局低空經(jīng)濟(jì)、人工智能、半導(dǎo)體等新興產(chǎn)業(yè),在全球化、數(shù)字化、AI化的背景下,該如何結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),鎖定關(guān)鍵環(huán)節(jié)開(kāi)展精準(zhǔn)招商,進(jìn)一步吸引優(yōu)質(zhì)資源,完善產(chǎn)業(yè)鏈布局,提升新興產(chǎn)業(yè)在縣域經(jīng)濟(jì)中的占比?
學(xué)員賴世清提出:梅山作為僑鄉(xiāng),擁有豐富的華僑建筑與文化遺產(chǎn),面對(duì)當(dāng)前開(kāi)發(fā)碎片化、同質(zhì)化嚴(yán)重,該如何在城鄉(xiāng)風(fēng)貌整治中挖掘僑鄉(xiāng)文化內(nèi)涵,通過(guò)微改造激活閑置僑厝,打造“僑韻風(fēng)情線”,同時(shí)避免過(guò)度商業(yè)化破壞原真性?
……
本次培訓(xùn),學(xué)員們結(jié)合自身主責(zé)主業(yè),在出發(fā)的“行囊”中裝上116個(gè)問(wèn)題,表達(dá)了對(duì)南安產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文旅融合、鄉(xiāng)村振興、科技創(chuàng)新、生態(tài)賦能等全方位的探索與思考。
對(duì)答案的渴求,讓學(xué)員們?cè)谝淮未握n堂問(wèn)答上爭(zhēng)相舉手“搶問(wèn)”、在一次次參觀學(xué)習(xí)中圍著共富實(shí)踐的參與者“追問(wèn)”、在每天的自由時(shí)間“私聯(lián)”老師和專家交流討論。
干部要以使命感推動(dòng)工作;發(fā)展創(chuàng)新要有從容錯(cuò)到容敗的寬容;要在底線之上做有突破的事;要抓產(chǎn)業(yè)鏈頂端的企業(yè);要實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目能落地、辦事不求人、投資很舒心……杭州和合肥兩地發(fā)展實(shí)踐的思考,凝練成一句句振聾發(fā)聵的言語(yǔ),在學(xué)員們的心底久久回蕩。
“滿電”再出發(fā)在基層一線施展才華抱負(fù)
坐而思之,起而行之。南安市領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào),必須聚焦全方位高質(zhì)量,切入一產(chǎn)提質(zhì)增效、二產(chǎn)賦能倍增、三產(chǎn)搶新激活,學(xué)以致用、形成動(dòng)力;必須聚焦創(chuàng)新,在全球化、數(shù)字化、AI化當(dāng)下,搶占時(shí)代的紅利。
在杭州圖靈小鎮(zhèn),學(xué)員們感受到“熱帶雨林”式的產(chǎn)業(yè)集群,親身體驗(yàn)AI對(duì)公務(wù)辦公帶來(lái)的效率提升;在合肥中關(guān)村協(xié)同創(chuàng)新智匯園,學(xué)員們深入學(xué)習(xí)當(dāng)下智能聯(lián)網(wǎng)汽車產(chǎn)業(yè)未來(lái)高產(chǎn)值發(fā)展的方向;在科大訊飛人工智能體驗(yàn)館,大家詳細(xì)了解AI在教育、醫(yī)療、智慧城市等領(lǐng)域推出的創(chuàng)新產(chǎn)品和解決方案……
學(xué)員黃毓林在分組研討時(shí)表示,浙江的經(jīng)驗(yàn)表明,共同富裕的根基在于產(chǎn)業(yè)升級(jí)。南安作為制造業(yè)重地,要做實(shí)業(yè)、抓創(chuàng)新,推進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合,推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向高端化升級(jí),新興產(chǎn)業(yè)向規(guī)模化拓展,未來(lái)技術(shù)向產(chǎn)業(yè)化落地;要壯大科技創(chuàng)新企業(yè)雁陣,培育新質(zhì)生產(chǎn)力,同時(shí)出臺(tái)鼓勵(lì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈接新興產(chǎn)業(yè)的專項(xiàng)政策。
“先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)不能削足適履,而是他山之石,本地實(shí)踐更非邯鄲學(xué)步,而是要因地制宜,先立后破,巧做加減法。”學(xué)員廖徐偉表示,此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一次“充電”之行,讓大家“滿電”再出發(fā),將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)南安共同富裕縣域建設(shè)的實(shí)際行動(dòng),將浙皖的“星火”燃作南安發(fā)展的燎原之勢(shì),切實(shí)推動(dòng)南安高質(zhì)量發(fā)展,奮勇?tīng)?zhēng)先、再上臺(tái)階。
主辦方也強(qiáng)調(diào),學(xué)員們要以如饑似渴的態(tài)度抓好學(xué)習(xí)養(yǎng)成,要以示范帶頭的作用形成激勵(lì)效應(yīng),要以對(duì)標(biāo)看齊的定力推動(dòng)轉(zhuǎn)化運(yùn)用,在基層一線的“練兵場(chǎng)”“大舞臺(tái)”中施展才華抱負(fù);要堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜,將學(xué)習(xí)到的發(fā)展智慧、創(chuàng)新模式、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同本地本部門本領(lǐng)域的工作緊密聯(lián)系起來(lái)、有機(jī)結(jié)合起來(lái),學(xué)以致用、知行合一,以思想破冰引領(lǐng)行動(dòng)突圍,以觀念更新激發(fā)創(chuàng)新活力,切實(shí)做好轉(zhuǎn)化運(yùn)用的“后半篇”文章。
(特派記者 陳江濤 通訊員 蘇少藝 陳志成 周凱麗 潘錦洲)