浙江高校“三位一體”考試競爭激烈 或為高招另一重要途徑
“三位一體”越來越火爆，勢必會成為高校招生一個重要途徑之一。
浙工大負責招生的姚鵬老師認為，通過“三位一體”招進來的學生，相比普通高考學生具有一定的優(yōu)勢。“通過‘三位一體’錄取的學生，綜合素質(zhì)比較高，這在他們今后的學業(yè)和事業(yè)上的發(fā)展中是會表現(xiàn)出來的。我們還發(fā)現(xiàn)，這部分學生在每年的考研、保研的比例上，相比普通高考錄取的考生也有一定的優(yōu)勢。”
浙理工招生與就業(yè)指導處的高老師表示：“不僅僅是某個專業(yè)，學校所有老師都非常認可‘三位一體’這個招生渠道，對生源滿意度也高。同時，‘三位一體’也是浙江新高考政策中平行于統(tǒng)一高考錄取的一個重要升學通道。”
科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng) 是各大院校面試時考察的重點
高校越來越熱衷于“三位一體”招生，是因為除了高考分數(shù)，還能對考生綜合素養(yǎng)進行全方面的考察。
面試就是考察學生綜合素質(zhì)的重要方式。考試這天，每所學校都會邀請校內(nèi)校外的專家組組成“評審團”，科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)成為各大院校考察的重點。
N位考官圍著一個學生進行提問的面試是傳統(tǒng)的“結構化”面試方式，面試問題往往非常混搭，考生想蒙混過關基本不可能。
來自嘉興高級中學的徐同學在參加杭州電子科技大學的面試時，抽到了這樣一道材料題：“我國在國際上首次實現(xiàn)了非人靈長類動物的體細胞克隆。對于世界上首個體細胞克隆猴的誕生，你有什么看法？”
“這道題目剛好是我關注過的熱點，所以回答起來得心應手，我用辯證思維的方式，從正反兩個方面分析了這個問題。”徐同學顯得信心滿滿。他說，自己剛進考場時還有點緊張，但是進行個人陳述之后就進入了狀態(tài)，能夠侃侃而談了。
也有同學抽到了自己不太了解的領域，例如有位同學被要求“闡述儒家和墨家的區(qū)別”，由于平時在這方面涉獵不多，卡殼了。
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