小學生總無故打人遭抵制家長:犯錯孩子也要被公平對待

來源:錢江晚報 2017-07-05 11:42 http://m.fafqdl.cn/ 海峽都市報電子版

其他家長：

怎么確保他以后不會打我孩子

　　為了照顧孩子，葉銘媽媽辭掉了高薪的工作，以便在需要的時候陪讀，但其他孩子的家長并不認同隨班陪讀的做法。

　　“家長隨班陪讀肯定會影響到其他學生，這在陪讀第一周就反應出來了，家長在課堂上玩手機，下課后騷擾學生，這樣明顯影響教學的做法，我怎么可能認同？”周躍媽媽說得很直接，如果葉銘媽媽可以陪讀，她也要去陪讀，“至少保證我孩子的安全。”

　　“他回班上課第一天有女生回家就哭了，說葉銘又來了，她不想上學了。這樣怎么能說孩子們都接受隨班就讀的安排呢？”陳浩媽媽說，“我聽說楊揚很耿直，直接說不喜歡，然后就被打了。”

　　“不可能有轉機。我兒子也是持續被打的對象之一，他爸爸甚至說，再被打就狠狠打回去，多少醫藥費我們賠！但我真的能教育兒子以暴制暴嗎？我們忍耐、寬容了兩年半，最后的結果就是我兒子因為制止他違反班級規定而被打到腹部挫裂傷。”楊揚媽媽說，現在她問楊揚如果葉銘再違反班級規定他還會不會制止，“他說不會，反正他想干嘛就干嘛。孩子的三觀都發生偏差了，可我無能為力。沒有人能永遠無條件被原諒，哪怕是孩子。”

　　他們的訴求，是讓葉銘換個班級。

　　“既然葉銘父母說他已經能夠控制自己，也能夠適應集體生活，而我們班又不同意接納他，那為什么不換一個新的班級、新的集體？”楊揚媽媽直言，事實上葉銘曾經在其他學校試讀，不知為何又回到了三（3）班，“這肯定是有原因的”，“他父母既不愿意出具孩子的就診病歷，也不愿意公開治療進展，口說無憑，我怎么能夠相信他回來以后不會繼續打我兒子。”

校方：

在這件事上，學校沒有錯

　　三（3）班的家長都在等待校方給出一個切實可行的方案，但目前看來尚未有定論。“葉銘確實自我控制力比較差一點，輕度多動癥，但不是思想品德上有問題，若說他主觀、長期的對同學施以暴力，我覺得這樣說有點過頭。”一直在處理此事件的學校書記說，葉銘的家長有點兒“護短”，“但將心比心，他媽媽連工作都辭掉了，你能說他們不關注孩子的情況嗎？天可憐見。”

　　“每個這樣的孩子，處理的方法都是不一樣的，對特殊學生我們要保護他，給他成長空間。”學校校長也說，最初隨班陪讀的方案是校方與家長一起討論決定的，“想先試讀兩星期看看情況，如果在試讀期間再次發生打同學的情況，就暫時個別教學。不是只有我們學校有這樣特殊的學生，其他學校也有，我們不能因此就剝奪他們接受義務教育的權利，在這件事上，學校沒有錯。”在校方看來，現在的主要矛盾不在孩子之間，而在家長之間。“三年級的時候積蓄的矛盾集中爆發，其他家長就有點不依不饒。”

　　“我們有在討論解決方案，但目前還沒有確定。”學校校長透露，他們已經在考慮是否增加一名老師陪讀，“我們觀察下來，大部分孩子是能夠接受他的。所以考慮老師+家長+孩子，先以這樣的形式隨班試讀一段時間。葉銘家長也向我們反映，孩子不能參加集體生活，學習積極性不高，不愿意做作業。”

　　但是，校方表示目前公布處理方案為時過早，因為“還要看他在暑假期間接受治療的情況”。校方寄希望于，這件事最終能“靠情感來化解”，但家長們的態度似乎很決絕，在他們看來這不是一件靠情感就能解決的事情。

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