二孩時代如何預防“幼兒園荒”？2021年狀況預測
□從2019年開始，學前教育資源需求開始大幅度增長，2021年成為未來我國學前教育辦學壓力最大的一年
□從長期來看，“全面二孩”政策的作用依然無法扭轉學前教育適齡幼兒減少的趨勢
□學前師資目前存在巨大缺口，而且教師不足問題相比學前教育園舍不夠和經費不夠等問題更加突出
□2021年~2035年間，“全面二孩”政策作用效果開始減弱，學前教育側重點應轉向提高辦學質量
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今年1月1日起，“全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策”(簡稱“全面二孩”政策)正式實施。然而，在寄望“全面二孩”政策緩解我國低生育率、少子化和老齡化問題的同時，我們不得不重視“全面二孩”政策引起的人口變動對我國教育領域產生的基礎性和全局性影響。因此，“全面二孩”政策實施以后，亟須對教育領域受到的影響進行研究，對教育領域各學段在校學生規模的變動情況進行預測和分析，提前做好教育資源規劃，積極應對“全面二孩”政策帶來的影響。
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