2017年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文審題三個(gè)技巧
一、一個(gè)宗旨
一個(gè)經(jīng)典的四六級(jí)作文主題，應(yīng)該能夠給考生"帶來(lái)一定教育意義"，能啟發(fā)考生去"弘揚(yáng)、踐行某種積極的價(jià)值觀、品質(zhì)"，抑或是啟發(fā)考生去"規(guī)避、解決某種負(fù)面的現(xiàn)象，用正確和積極的方式進(jìn)行取代"。
一般建議在作文的最后一段點(diǎn)出作文的宗旨，也即我們所說(shuō)的"點(diǎn)題"。文章最后一段重申和強(qiáng)調(diào)作文主題，使閱卷老師非常輕松地找到文章的主旨，判斷考生是否"切題"。
二、2個(gè)范圍
任何一個(gè)作文題目，勢(shì)必需要"事關(guān)人"或者"事關(guān)物"，才能夠成為一個(gè)"可以讓人探討的話(huà)題" 。
(1)關(guān)于"人"的文章，一般涉及"個(gè)人成長(zhǎng)成功、心態(tài)、哲理話(huà)題、價(jià)值觀、品質(zhì)、習(xí)慣"等"較為抽象"的話(huà)題。這種話(huà)題重在強(qiáng)調(diào)人的"內(nèi)在品質(zhì)"，強(qiáng)調(diào)"積極意義、教育價(jià)值"，命題旨在教育考生"做一個(gè)什么樣的人"。
(2)關(guān)于"物"的文章，一般涉及"社會(huì)事務(wù)、社會(huì)現(xiàn)象"等較為"具體、實(shí)在"的話(huà)題，旨在考察考生的"觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題"的實(shí)質(zhì)能力。
三、3種屬性
作文的主題，可以分為"中性話(huà)題、負(fù)面話(huà)題和正面話(huà)題"三類(lèi)。通常而言，
(1)"負(fù)面、消極話(huà)題"需要在作文的二、三段闡述這個(gè)負(fù)面話(huà)題產(chǎn)生的原因、危害弊端和解決的措施策略;
(2)"中性一般話(huà)題"需要闡述這個(gè)話(huà)題或現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并且適當(dāng)發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解看法;
(3)"正面、積極話(huà)題“，則盡量論述這個(gè)話(huà)題的意義、重要性和價(jià)值以及這個(gè)話(huà)題對(duì)考生帶來(lái)的啟發(fā)。
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