清華大學繼2013年10月發布全球首個中文MOOCs(MassiveOpenOn-lineCourses)平臺——“學堂在線”后，今年4月再次重磅出擊--由清華大學經濟管理學院推出首批MBAC-SPOCs（CommunityBasedSmallPrivateOnlineCourses）課程，正式開啟中國商學院在線教育元年。

　　本次首批MBAC-SPOCs課程在2014級清華MBA預錄取新生見面會上發布。2014級清華MBA學子們在正式注冊入學前就提前進行所選課程的自主（課堂外）部分的學習，入學后再完成后半部分的課堂學習。學生可以打破時間和所在地域的局限，選擇自己最便利的方式，通過互聯網接入經管學院在線MBA課程平臺進行學習。

　　清華MBAC-SPOCs課程采用基于新信息技術的群組混合教學模式，由自主學習（OffCampus）和課堂學習（OnCampus）兩部分構成。2014級清華MBA學生在正式注冊入學前就已進行所選課程的自主學習部分，入學后再進行課堂學習部分。應用這種方式，學生可以突破時間和所在地域的局限，選擇自己最便利的方式，通過互聯網接入經管學院在線MBA課程的平臺進行學習。

　　注冊課程的MBA學生實行分組學習。在線部分，學生群組在課堂外相互探討，共同自主學習，教師以在線方式講授，并指導釋疑。學生可以靈活控制學習進度，比如加強對薄弱或感興趣的知識性內容的學習。在“翻轉”課堂，不同群組的學生匯聚一起，與教師當堂交流；教師以講授案例等方式，深度解析課程內容，實現顯性和隱性知識的有效傳授。通過應用新信息技術，清華MBAC-SPOCs課程實現教學效率和學生體驗的提升，從而超越了對傳統MBA課程的在線呈現。

　　對2014級新生開放的首批課程均是清華MBA教育的重點課程，包括《管理經濟學》、《中國與世界經濟》、《數據、模型與決策》、《清華探究》、《財務報表分析》5門課程。每門課程都是由清華經管學院經驗豐富、授課效果卓越的教授主講。

　　為了保證教學效果，課程教師、MBA教育中心和在線教育辦公室投入了大量的時間和精力研討課程選擇、課程內容設置和課程學習的組織。各課程主講教師也根據新的授課方式和學生的特點傾心設計課程內容，投入大量時間精心進行拍攝，保證課程的高水準。每門C-SPOCs課程的組織方式都因而不同。

　　除了主講教師以外，MBA中心為每門C-SPOCs課程配備一個由課程協調教授和數位助教組成的在線課程運營團隊。學生在線學習時不僅要觀看課程視頻，更要參與包括作業、課外閱讀、群組討論、答疑和考評的教學全過程。課程運營團隊將根據教學設計安排在線課程進度、定期發布在線作業和考試，組織學生在線討論，定期安排在線答疑。此外，C-SPOCs平臺可以對學生的學習進程和表現進行跟蹤，幫助課程教師及時獲得反饋。課程運營團隊將根據這些在線學習的數據持續完善C-SPOCs課的教學和設計。

　　“清華MBASPOCs課程在兩個方面實現突破：學生群組自主學習和教師全勤主導。”清華經管學院副院長酈金梁教授在介紹課程時表示：“這兩者的結合，在全球商學院MBA教學中是一個開創。清華MBAC-SPOCs課程以“因材施教、因才求教”為理念，通過線上、線下多種學習形式，使得作為主體的學生和作為導師的教授實現教學相長。

　　清華經管學院在線教育項目以“新技術，新融合，新體驗”為信條，致力于融合最新的信息技術和中國最優的教育資源，為商學院學生創造豐富、高效、定制化的自主學習體驗：技術與教育相融合，課程與過程相融合，線上與線下相融合，學生與群組相融合，教授與學習相融合。學生將獲得全方位的立體學習體驗，包括一流師資和教育資源的共享，多元化的學習形式，定制化的課程體驗以及自主學習的高度參與。

　　清華經管學院一直是中國MBA教育的先行者和推動者。清華MBA項目始于1991年，是教育部(微博)批準開辦的第一批MBA項目。2008年推出的“新版清華MBA課程”引領了國內MBA院校的變革之風。2010年推出的“提前面試+國家線錄取”政策對國內的MBA教育市場產生了的重大影響，使得有豐富管理經驗的考生成為MBA考生的主體。全流程在線申請系統、雙項目同時申請等流程上的創新更是為考生們帶來了極大的便利，符合綠色環保理念。今年，清華MBA推出MBAC-SPOCs課程，正式開啟中國商學院在線教育元年。