家長稱老師曾讓女兒轉(zhuǎn)學
康琦是四川省彭州中學實驗學校初一的學生,如果不出意外的話, 9月1日她將正式開始初二的學習生活。
(成績通知單圖/受訪者)
這個暑假,從7月29日開始,和班上的大多數(shù)同學一樣,康琦開始跟著蘭兵在彭州市文質(zhì)周末培訓學校補課。
唐安曾經(jīng)跟康琦提起過,既然不喜歡蘭兵,可以不跟著他上補習班,但這被康琦拒絕了,“她說我們老師說了,必須要去,如果不去的話,下學期開學就會找她麻煩,挑她毛病”。
女兒還是去了,對數(shù)學、語文兩科進行補習,計劃到8月17日課程結(jié)束。
但在8月6日,由于康琦的作業(yè)完成的不好,補習班把家長叫了過去,“老師說你這個娃娃不用補課了,我跟我老公商量,她本來跟這個老師的矛盾就很大,老師說不補課了,我們正好就不補了”。
除此之外,唐安還了解到,“這個老師在補習班的時候說,下學期你就不要到學校來報到了,他喊我們的娃娃轉(zhuǎn)學”,在她看來,這是導致女兒自殺真正的原因。“我們娃娃的學習也不差,品質(zhì)也沒問題,又是學校的學生,為啥他一個班主任老師,在補課機構(gòu)里說我的娃娃下學期不要去上學了?”