開學這段時間，不少家長都有一個感受，沉寂了一個暑假的班級微信群，又開始熱鬧起來。

　　家校微信群，這一學校與家長溝通的新形式，大約興起于兩年前，老師可以在其中發布通知、作業，發布孩子在校生活照片，并及時獲得家長反饋，很快興起于諸多學校與班級之間。

　　有了微信群，家長與老師、家長之間的交流更加便捷，不過也有家長感到招架不住：“幾分鐘不看，就100多條信息。真恐怖！”

　　開學幾天來勢猛

　　一天上千條信息

　　兒子今年剛剛上小學一年級，開學以來，家長謝女士就感到特別不適應，“我也算是手機控了，可自從被拉進了家長微信群，手機從早響到晚，簡直無法好好上班。”

　　謝女士說的家長群里，一共有30多個家長和兩個老師。開學后，家長們樂于在群里曬出孩子在家的各種情況，也會交流孩子的養育問題，而老師也會在群里布置一些小作業。因為是剛開學，家長的問題和感慨總是特別多，老師提醒的注意事項也很多。一天下來，少說也有上千條信息。為了不讓自己工作分心，王小姐只好把微信關靜音，但又不敢不看，隔一段時間就要去翻翻，生怕錯過老師發布的重要信息。

　　除了新入學年級的家長微信圈火爆之外，其他年級段的微信圈也沒閑著。兒子今年升入初一，家長“丁丁-7”也有一個家長微信群。不過她卻覺得微信群不如原來以老師發布信息為主的QQ群，“就不說手機一天到晚響吧，本來建群是為了更好的交流，可是這哪里是交流，基本都是給老師各種點贊。”

　　攀比曬娃拍馬屁

　　微信群成“是非地”

　　由于開學后家校微信群聊得火熱，話癆、攀比、微商、曬自家娃，也幾乎無一例外地出現在每個家校微信群內。家校微信群正逐漸淪為家長們明爭暗斗的“是非之地”

　　在北京市海淀區的一所小學里，數學許老師就表示班里有家長愛曬孩子，不太考慮其他家長的感受。比如，幾個孩子一起參加競賽，獲獎孩子的家長就狂曬得獎照，一個勁夸自家娃，“一般這個時候，群里都鴉雀無聲。”許老師笑著說，我們歡迎家長曬好的學習方法，但一個勁曬孩子的家長，還是希望他們能更低調些。

　　群內潛在的炫富和攀比，也讓很多家長“看不慣”。網名為“哈哈大笑”的家長反映，兒子班里的微信群，有家長整天炫富，“一會說自己買了套房子，一會又說請了高價鋼琴大師教女兒鋼琴”。

　　此外，由于老師的身份特殊，幾乎每個家校微信群都存在家長“拍馬屁”。“自從今天有位家長一大早扔了個紅包后，家校群已被紅包淪陷了。校長得知后規定，所有老師都不準搶紅包。”一位微博身份認證為高級中學教師的@中二化學于老師發布了這樣一條消息。兒子剛上小學的一位媽媽表示，老師每一條朋友圈下面，家長除了點贊，為了給老師留下好印象還爭相留言，“真是太拼了”！

　　奉承拍馬之余，家長也對個別老師做微商頗有微詞。有家長在育兒論壇上反映，自己孩子的幼兒園老師是做代購的，一天發無數廣告，自己忍不住就屏蔽了。

　　家校群交際有規矩

　　不能代替面對面溝通

　　家校微信群是把雙刃劍，越來越多的家長與老師意識到了這一點。有學校甚至發布《關于規范使用班級微信群的若干規定》，避免在家校溝通間造成負面影響。規定要求，班主任發布通知時，必須做好充分的準備、修改，以免出現表述不清的現象。還規定了一系列禁止事項，比如“不得在微信群里交代家長辦理班級有關事宜”“不得上傳帶有商業性質的廣告信息”等。規定還強調，“在群里、圈里上傳學生學習、活動照片時應慎重選擇，不得每次只上傳優等生照片(會引發個別家長認為老師偏心不公平)”“如若有學生出現違規違紀現象，班主任、生活老師不得通過班級微信群發表批評或教育言論(以免給犯錯學生和家長帶來壓力)”。

　　除了學校方面嘗試做出努力外，細心的家長也發現了群居生活的潛規則，如曬娃、聯誼、與教師互動要恰到好處。比如，群里不公然質疑老師，曬娃不要扯上別人家的，家長私交圈不能影響孩子交往等等。另外，特級教師、石景山外語實驗小學校長劉世斌對家長也做了兩點提醒：“如果孩子身上有個別問題，不要在群里以點帶面拋出話題，而是應該和班主任單獨交流。晚上盡量不要在群里聊得太晚，以免影響他人休息，有重要事情可以跟老師直接聯系。”

　　“當然，家長群的功能再強大，也不可能代替人與人之間面對面的溝通。”國家二級心理咨詢師張曉非提醒說，“人與人之間還是要有一個當面的溝通，因為人還包括肢體語言、真誠的目光和微笑，都是很重要的，這是微信不能取代的。”（記者 冉陽）