中國科協、教育部等五部門將推動建設“學風涵養工作室”
中國科協、教育部、團中央、中科院、工程院近日聯合印發《關于印發2022年“共和國的脊梁——科學大師名校宣傳工程”工作安排的通知》（以下簡稱《通知》）。《通知》稱，為弘揚科學家精神，涵養優良學風，五部門將共同推動建設“學風涵養工作室”，打造“風啟學林”社交媒體平臺。
“共和國的脊梁——科學大師名校宣傳工程”是由中國科協發起的科學家主題宣傳活動。該工程持續支持科學家精神主題優秀作品創作，鼓勵地方科協、教育廳（教委）、團委以各種形式支持推薦一批校園優秀科學家主題劇目，推動形成弘揚科學家精神的良好社會氛圍。
據了解，廣泛建設“學風涵養工作室”也將被作為弘揚科學家精神，用科學家精神培根鑄魂、強基固本的重要舉措。《通知》顯示，五部門將鞏固宣傳工程經驗成果，在高校院所廣泛建立一批“學風涵養工作室”，支持青年學生創作更多制作精良的主題產品，創新人才培養形式。
作為國內首個以“學風”為主題的青年文化社區和視頻平臺，截至2021年12月底，“風啟學林”注冊用戶超萬人，涉及高校院所255個，匯聚各類學風作品和動態2700余條。
《通知》顯示，五部門將精心打造“風啟學林”社交媒體平臺，聚焦弘揚科學家精神、建設優良學風，為青年群體提供交流、研討、分享的虛擬廣場，滿足Z世代青年學生需求，讓青年人真正成為學習主體、傳播主體、實踐主體。
同時，五部門還將豐富科學家精神網絡傳播內容：用優秀科學家主題劇目持續豐富網絡思政內容，利用開學第一課，廣泛組織青年學生觀看“云端劇院”，大力支持微視頻創作，搭建全媒體傳播平臺，擴大科學家主題精品劇目傳播力影響力。（實習記者孫瑜）
原標題：中國科協、教育部等五部門將推動建設“學風涵養工作室”
責任編輯：凌芹莉
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