學習類APP涉黃：討論區暗藏“葷段子” “小黃文” 在線教育引關注
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一入網門深似海
在線教育需加快立法有效監管
據《在線教育行業市場分析報告》預測，到2019年，我國中小學生在線教育用戶將達到8000萬人。還青少年一片潔凈的網絡學習空間，還需要各方合力。
首先，應該加強互聯網教育培訓行業的制度頂層設計。
據了解，已有針對在線教育的法律規范主要是2000年教育部出臺的《關于加強對教育網站和網校進行管理的公告》。
該公告明確，舉辦面向中小學生的網校和教育網站，必須經省級教育行政部門同意，并報國家教育行政部門核準。
專家認為，與時下對大規模、多種類在線教育的嚴格監管需求相比，現行規定顯得宏觀粗略，建議加強立法形成有效監管。
其次，App開發企業應加強把關，所有內容“先審后發”。
中國政法大學傳播法研究中心副主任朱巍認為，如果學習類App直接面向青少年，需要承擔更多的義務，對包括評論在內的所有內容都要先審后發，隨時查刪有害信息。
新華社張鐸制作
再次，相關部門應進一步加強監管，排查隱患不留死角，依法查處違法行為。
北京市京師律師事務所律師劉仁堂等法律專家建議由教育部門牽頭，相關部門協同，對學習類App設置開發和運營門檻；
對學習類App進行實名備案，對于運營方要進行網絡公示；
加強動態監測，及時查處違法行為，建立黑名單制度，違者終身禁入教育培訓行業。
最后，學校和家庭積極主動干預，才能防患于未然。
專家提出，學校有義務事先了解學習類App的開發企業是否具備互聯網教育從業資質，并對內容進行全面檢查確保絕對安全后，才能向學生推薦；
學生使用App相關內容時，老師要同步下載監看，發現有害信息及時提醒學生卸載，并與相關平臺溝通及時查刪。
原標題：作業幫等App涉黃 小學生利器竟暗藏“葷段子”
責任編輯：凌芹莉
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