教育部重點課題在廈門雙十中學召開成果展示會

來源:福建教育廳網站 2017-05-31 17:36 http://m.fafqdl.cn/

　　近日，尤溪第一中學老師林京榕主持的全國教育科學“十三五”規(guī)劃2016年教育部重點課題“高中生數學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的策略與評價”第一次成果展示會在廈門市第十中學召開。

　　學生數學核心素養(yǎng)的形成和發(fā)展已成為高中數學學習評價的重要內容，也是正在修訂的《普通高中課程標準（數學）》的設計宗旨。教育部重點課題“高中生數學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的策略與評價研究”聚焦為了推進廣大數學教育工作者對數學核心素養(yǎng)的理解及相關試題的命制與評價，力圖促進修訂后的課程在未來的順利實施。立項以來，課題組聚集了我省一批中學數學名師、骨干教師等，在福建師大數學與計算機學院副院長、博士生導師陳清華教授等專家引領下，采用調查研究、課堂觀察、案例分析等方法，從課程內容、課堂教學到評價標準的制定等方面，開展了扎扎實實的研究，教師根據課題研究計劃，課題組已進入第一次成果匯總階段。

　　展示會上，陳清華《一道數學建模試題的設計歷程》講座重點介紹：六大核心素養(yǎng)中的數學建模、數據處理兩大素養(yǎng)，用一道數學題的建模過程，具體闡述數學核心素養(yǎng)在其中的滲透；對數學教學過程中的十一個注意點，總結為十分受用的“12333445566”；對未來高考時間、題型、考察內容的趨勢做了重要分析。

　　福建省教育學院特級教師王欽敏，具體介紹數學六大核心素養(yǎng)及數學精神文化的界定、疑議、辨析，讓大家更清晰地認識什么是數學核心素養(yǎng)。以及福建師大鄭雪靜博士、廈門市教育科學研究院福建省學科教學帶頭人陳智猛等分別以“福建高中生數學核心素養(yǎng)水平測試數據分析與思考”、“落實數學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學與考查研究”等為題作研究成果展示，他們結合大量的教學案例分別對高中核心素養(yǎng)相關內容做了詳細解讀。

　　成果展示結束后，會議進行自由發(fā)言和多向交流，與會專家對研究成果進行高度評價，對課題的展望提出指導性的建議，實時優(yōu)化課題研究預案，激勵全體課題組成員再接再勵，深入開展后繼研究，有效促進我省的中學數學教育改革，并期望能對高考數學標準的導向性改革能有促進作用。

原標題：教育部重點課題召開成果展示會

責任編輯：凌芹莉