周一至周五,每當(dāng)夜色漸起,福建寧德市蕉城區(qū)城南鎮(zhèn)后山村原村委樓都會亮起燈光,寧德師范學(xué)院的大學(xué)生志愿者們,開始義務(wù)為附近村莊的孩子們進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)、課外補習(xí)。
圖為教員輔導(dǎo)小朋友。(后山夜校 供圖) 后山夜校 供圖 攝
薪火相傳32年
后山村是蕉城區(qū)城南鎮(zhèn)的畬族村,與寧德師范學(xué)院舊校區(qū)僅一墻之隔。早年,該村教育條件薄弱,文化程度普遍不高。于是,寧德師范學(xué)院萌生了一個想法:創(chuàng)辦一所義務(wù)支教學(xué)校,改變后山的現(xiàn)狀。
圖為美術(shù)課。(后山夜校 供圖) 后山夜校 供圖 攝
寧德師范學(xué)院團委副書記張秋良表示,1987年創(chuàng)辦之初,后山夜校旨在幫助后山村村民掃除文盲、提高文化水平。
很快,在各方的支持下,后山夜校亮起了燈光,響起了讀書聲,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村青壯年文化掃盲。隨著經(jīng)濟發(fā)展,古溪村、后山村等城郊村落成了外來務(wù)工人員的落腳點,他們平時工作繁忙,常常無暇顧及孩子的學(xué)業(yè),夜校成了這些孩子快樂學(xué)習(xí)的場所。后山村許多家庭先后有兩代人在這里接受課業(yè)輔導(dǎo)。
圖為小朋友答題。 后山夜校 供圖 攝
32年薪火相傳,每年都有一批批年輕活力的大學(xué)生加入到后山夜校的大家庭。發(fā)展至今,后山夜校已變?yōu)榱思n業(yè)輔導(dǎo)、興趣培訓(xùn)、人文教育為一體的蕉城特色教學(xué)基地,致力于教育精準(zhǔn)扶貧。
志愿者:收獲滿滿
近日,中新網(wǎng)記者走進(jìn)后山夜校。晚上7時,課程正式開始,第一節(jié)為輔導(dǎo)課,由教員輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。10位教員靜立在教室四周,孩子們舉起手或停筆許久,就有教員上前輔導(dǎo),尤為默契。
今年大三的林榆榕,系后山夜校的志愿者之一。大一入學(xué)時社團招新,她聽說了后山夜校義務(wù)支教的事跡,也目睹了一張張孩子純真笑臉的照片,毅然決定加入這一團體,就此與后山夜校結(jié)緣。“覺得比較有意義,加上本身也是師范專業(yè),和自身專業(yè)相關(guān)。”林榆榕說。
在后山夜校的3年,一名小朋友讓林榆榕印象頗深。小朋友的本子上記有許多教員的信息,很多都是林榆榕的學(xué)長、學(xué)姐,兩人相遇時,小朋友問林榆榕,“您認(rèn)識哪一個?”“他們?yōu)槭裁礇]有再過來?”……
“這讓我感到,我們在小朋友的生命中是比較重要的角色,自己是一個很被需要的人。”林榆榕說,3年來自己也收獲很多,除了本身教學(xué)技能的提升,還收獲了教員的友誼、學(xué)生的信賴和家長的感恩。
約晚上8時,第二節(jié)選修課開始了。在美術(shù)課上,教員曾杰妤把一疊像素畫材料分發(fā)下去,孩子們挑選出自己喜歡的圖案,專心致志地描摹起來。今年大二的曾杰妤說,興趣點綴生活,畫畫是一種能夠讓生活感到輕松的一種東西。
“喜歡和小孩子在一起的感覺,很輕松、快樂,仿佛看到了過去的自己。”曾杰妤說,現(xiàn)在我的生活除了學(xué)習(xí)就是夜校,社團的生活讓自己感到充實、溫暖,不知不覺就呆到了現(xiàn)在,很慶幸加入了社團,感覺挺好的。
晚上8時30分,當(dāng)晚的課程結(jié)束了。孩子們陸續(xù)收拾好書包,在歡聲笑語中和教員們依次道別。
守候幫扶承諾
32年來,寧德師范學(xué)院學(xué)生畢業(yè)了一屆又一屆,但后山夜校的燈光始終不息,一批又一批大學(xué)生傳遞著接力棒,守候著32年不變的幫扶承諾,先后有1130多名像林榆榕、曾杰妤這樣的志愿者加入后山夜校,輔導(dǎo)學(xué)生1920多人次,授課超過9880節(jié)。
“一群志同道合的人共同做一件有意義的事,也許這就是后山夜校薪火相傳的原因。”林榆榕說。
據(jù)了解,后山夜校先后獲得“福建青年五四獎?wù)录w”、福建省“青春扶貧”項目與計劃大賽二等獎、全國高校“優(yōu)秀學(xué)生社團”,以及“福建省學(xué)習(xí)雷鋒,志愿服務(wù)先進(jìn)單位”“福建省優(yōu)秀社團”“福建省大學(xué)生社會實踐基地”等多項榮譽稱號。
寧德師范學(xué)院團委副書記張秋良表示,后山夜校對社會是精準(zhǔn)教育扶貧,對我們則是通過社會實踐,實現(xiàn)自我提升、服務(wù)社會的能力。(記者 呂巧琴 葉茂)