對于大部分高校來說,各類創業學院在目前依然只是一所虛擬學院。喻良濤介紹,中南財經政法大學的創業學院依托于公共管理學院,只面向校內學生,并未在高考中開放招生。其主要的作用是將高校創業在行政機構和專業院系方面進行了一體化建設。
雖然這類“學院”與人們普遍理解的學院相比,定位和機制都有非常大的區別,但不能否認的是,高校創業正在納入“學院制”的體系。目前,各所創業學院的主要職能已經逐漸涵蓋了從課程、實踐到孵化的高校創業整個鏈條。
創業學院的管理機制各個高校有所不同,但管理層多由校內領導兼任。馬繽輝介紹,湖南科技大學的“創新創業學院”之下還設有專門的創業指導科,邀請資深的企業管理者擔任科長,同時吸納校外各個行業的資深人士,包括企業領導人、先行創業成功的校友等,為學生創業提供實戰經驗,并與校內老師一同提供課程研發和輔導。校內和校外的多方力量,構成了創業學院的“導師庫”。
齊魯工業大學研究生三年級學生于卓帶領的山東九釀生物科技有限公司在這次大賽中獲得了金獎。在他看來,能夠獲獎很大程度上得益于學校前后安排20多位創業導師對他們進行的指導。從創業計劃書的整體思路到實地調研和市場分析,導師們從自身的創業經驗或投資背景出發,對他們進行了全方位的“問診”。