辭職班主任已回校上班駐馬店小學老師辭職事件始末回顧

來源:大河報·大河客戶端 2018-06-06 17:25 http://m.fafqdl.cn/

　　建議探討：慎重公布學生成績和在校表現

　　在網絡時代，很多學校的老師為了便于與家長的溝通交流，建立了家長微信群。然而，在這個家長都在的群里該如何發布信息、發布什么樣的信息，是值得探討的事。

　　“在群里只有表揚，不提批評。對于犯了錯誤、沒完成作業或者成績出現明顯滑坡的孩子，我會單獨跟家長溝通的。”鄭州市二七區政通路小學六三班的班主任楊小芳說，她平時在教學中，對在家長微信群里發布每一條信息都會很慎重，尤其是考試成績，只發考滿分的學生，其他的都是家長私下詢問時，單獨告訴對方。

　　“揚善于公庭，規過于私室。”鄭州市中原區瀾景小學的趙京雯校長認為，在家長群里，應多采用積極的態度，對孩子的努力和成績給予表揚，不要批評某一個孩子。因為對犯錯誤的人來說，被當眾批評帶來的激勵作用甚小，所造成的傷害卻很大。孩子的家長在群里看到自己的孩子被當眾批評時，也會覺得臉上掛不住。所以要多表揚，慎批評。

　　“對于駐馬店西平縣小學這位學生家長要求老師登門道歉的要求，我認為有點反應過度。作為家長，首先要看看老師這么做的出發點是什么，可以私下與老師進行溝通，如果與老師溝通不了，可以找學校領導反映，沒有必要因為這點小事，就要到教育局告狀。”趙校長說，老師在微信群里公布班里學生默寫古詩的成績，本來是一件很小的事，卻讓家長反應如此強烈。家長的過度反應，在一定程度上還會影響到自己的孩子，使孩子放大對此事的感受，產生自卑心理。

　　家長看法：老師的出發點是好的，應該多理解

　　在網上看到“小學老師辭職事件”的報道后，雖有些家長認為老師把學生成績發在家長微信群里有失妥當外，不少家長對這位老師表示了同情。一名叫周莉的家長認為，家長如果不能在孩子面前維護老師形象，就不可能更好地教育孩子。

　　周莉說，家長是孩子的第一老師，平時的言傳身教，都會對孩子產生潛移默化。家長如果發現老師在全班的微信群里公布了自己孩子的差成績，可以私下找老師溝通，指出老師的做法不妥當，而不是當著孩子的面指責老師，讓老師向孩子登門道歉，這會不僅會讓孩子從此不再“敬師”，還會讓孩子從小就學會了斤斤計較，不利于孩子的成長和學習成績提高。

　　“小學的老師都比較辛苦，尤其是班主任，除了教學外，還要批改作業，管理孩子們的課外活動等，應該多理解和包容他們。”學生家長藩國棟說，每一位老師，都想把班里的每一名孩子都培養成才，這與家長的想法都是一致的。所以，家長不要輕易把老師當成對立面，無論什么時候，都要積極配合老師的工作，與老師站在同一個立場上去教育、管理、督促孩子。

　　網友聲音：同情老師者多于指責者

　　網友小芳：在被家長要求道歉時，應該設法與家長進行溝通，也可以通過學校領導出面做工作，不該因此產生消極情緒，以辭職來推卸一切。

　　網友晴天白云：一位資深的班主任曾說：“家長與學校配合得越好，教育越會成功。我可以非常負責任地說，凡是家長不與學校配合的，結果都是悲劇，這在我的教育經歷中無一例外。”

　　網友趙留安：這個世界，最不應該被苛責的是老師，最不應該被嬌慣的是孩子。小錯就管，才能大錯不犯……很多時候,不是老師想放棄孩子，而是被家長們逼得放棄孩子。

　　網友沙礫：老師吵孩子罰孩子不可怕，可怕的是老師對孩子不管不問。

　　網友小驛哥：除了事件雙方外，群里的家長們、學校的同事們還有教育主管部門應該及時疏導、化解矛盾。（　大河報·大河客戶端記者李嵐）

原標題：放心!“辭職班主任”已回校上班

責任編輯：凌芹莉