數(shù)學(xué)是體育老師教的？韶關(guān)一體育老師教出全縣數(shù)學(xué)最高分

來源:南方日報 2017-07-26 11:47 http://m.fafqdl.cn/

　　身兼多職每周上課超20節(jié)

　　張旭輝以前也曾短時間參與過支教，對支教的艱苦生活有一定了解。但他到了武豐小學(xué)一看，現(xiàn)實還是超出了他的想象。這是一所不完全小學(xué)，全校只有小學(xué)一至四年級，共有94名學(xué)生，只有校長和兩名老師是專職人員。

　　在現(xiàn)實面前，他沒有退縮，而是盡自己最大的能力承擔(dān)起相應(yīng)的工作。他先是制訂了一份詳細(xì)的支教工作計劃，隨后，他被安排擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)老師、四年級的班主任和美術(shù)老師，以及三、四年級科學(xué)體育和綜合實踐課老師，每個星期上課20節(jié)以上。

　　由于師資力量配備不夠，活動經(jīng)費及體育設(shè)施嚴(yán)重不足，武豐小學(xué)的學(xué)生沒有上過體育、音樂、美術(shù)和綜合實踐課。張旭輝清晰地記得，第一次帶學(xué)生們上體育課時，學(xué)生們連最基要的隊列和口令都沒法聽懂。但令他自豪的是，他有幸成為這些山區(qū)孩子們?nèi)松械谝幻w育老師，并給孩子們上了人生的第一節(jié)體育課，教他們喊出了第一聲隊列口號。

　　在張旭輝心里，當(dāng)老師以來，一直為科技教育的方向去努力拼搏，獲得了許多掌聲與榮譽，曾幾何時，他都快忘了自己是體育老師。但來到大山里，才發(fā)現(xiàn)這里的孩子，體育課就是他們的活動課，一堂由專業(yè)老師上的足球課，對于學(xué)生們來說是奢侈的，每一次停球、控球、踢球，學(xué)生們都獲得了無比的快樂。為此，張旭輝大力推廣他的陽光體育：通過體育活動，讓學(xué)生們不但能強壯筋骨，還能調(diào)節(jié)感情、增強意志，進(jìn)而完成一定程度的人格教育。

　　張旭輝還把自己在科技模型方面的輔導(dǎo)專長帶入到學(xué)生的第二課堂中，豐富學(xué)生的視野，提升學(xué)習(xí)們的綜合能力。在張旭輝看來，對于大山的孩子來說，科技是他們打開世界觀的優(yōu)秀平臺。

　　因此，他把立足點放在科技活動課的課堂教學(xué)上，并利用了三、四年級的部分科學(xué)課，組織學(xué)習(xí)科技模型的有關(guān)理論，利用他本人主持的課題《創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)平臺促進(jìn)小學(xué)科技模型教學(xué)的實踐研究》，教育學(xué)生們掌握了紙飛機(jī)直線距離、紙飛機(jī)滯空時間、橡筋動力直升飛機(jī)、橡筋動力小車、遙控電動車等科技模型的制作探究。通過科技模型教學(xué)的深入開展，學(xué)生的動手動腦能力得到加強，濃厚的興趣得到培養(yǎng)，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識也逐漸深入。

　　通過陽光體育的實施，以及對其他課程的深入輔導(dǎo)，張旭輝擔(dān)任的班級的數(shù)學(xué)平均分，從之前的31分上升至60多分，其中，在全縣數(shù)學(xué)統(tǒng)考中獲得100分最高分的同學(xué)，就來自于張旭輝所教的班級。一時間，學(xué)校的老師和同學(xué)們都拿這位同學(xué)開玩笑：“你數(shù)學(xué)成績考這么好，原來是體育老師教的！”