楊光燦爛,人如其名。這個身高一米八的陽光男孩,還是個“少年極客”,喜歡創新、喜歡實驗,各科成績優秀。上海市實驗學校的科創樓建成后,楊光燦爛成了第一個入駐的學生,并樂此不彼地埋頭于他的實驗天地。
“少年極客”的付出得到了回報,今年,楊光燦爛收到了中國科技大學少年班的錄取通知書。
刷題中尋求出題和解題規律
2008年,6歲的楊光燦爛考入上海市實驗學校,成為很多人口中的“牛娃”。
在學校里,楊光燦爛一直人氣頗高,學習成績總在年級名列前茅,先后被評為“2014校學習之星”“2015年度最有影響力學生”和“2016年度最有影響力學生”。他還喜歡各種科創實驗,物理、化學、數學競賽和英語競賽的獲獎名單上,總能找到這個特別的名字。
提及學習,楊光燦爛毫不避諱傳授自己的學習方法。“刷題也很重要,學習中最值得注意的就是練習,幾乎所有學科我都是在做了很多題后,總結出了出題和解題的規律。”他舉例說,地理考試中時常會涉及有關人口、產業結構和城市化的綜合題目。
通過分析此前做過的練習題答案,他發現產業結構優化升級會促進人口流動和城市化進程,勞動力富余也會促進產業結構升級,城市化則會吸引人口等內在的關聯。而發現這樣的規律,使楊光燦爛在地理學習上進步很大。
英語學習的經驗則是,從初中就開始背誦英語四級、六級單詞。升高中的那個暑假,他買了兩本高中英語語法“紅寶書”,之后一年多從頭到尾整整做了三遍。楊光燦爛有個習慣,每天午飯、晚飯后,都會閱讀20分鐘英文原版書,睡覺前再看30分鐘。這個習慣延續至今,為他的英語學習奠定了非常扎實的基礎。