貴州返回浙江 "憤青校長"鄭強:不擔心被下課師生都對我信任

來源:中國青年網 2017-05-08 09:44 http://m.fafqdl.cn/

“鄭強風格”的改革實踐

　　走進貴州大學，鄭強就開始推行改革，這樣的改革被很多人稱為“鄭強風格”：雷厲風行、不留情面。

　　改革首先沖擊到了學術上。

　　“你幾乎想象不到，當時有的教授一年竟然連一篇論文都不寫。”鄭強現在回想起來還直拍桌子。

　　學生做的鄭強表情包

　　在當時，教師們希望這位新來的校長能快速解決大幅度漲工資的期待，那時與省內其他大學相比，貴州大學的教職工工資處于偏低水平。沒想到，改革直接堵死了直接大幅度增加收入的路。

　　鄭強的改革路徑，是破除“等靠要”，將教師的薪酬待遇與學術水平、科研能力相結合。他直言教師不應該把增加收入的眼光盯在課時津貼和年終獎上，逼著教師們鉆研學術，爭取科研基金。有時候急了他會反問教師說，“算算收入和學術水平的性價比，低嗎？”

　　鄭強認為，改革給一部分教師帶來了巨大沖擊，短時間內出現誤解、矛盾，甚至反抗，“這非常正常”。

　　改革推進遇到阻力時，有媒體評價說他是“掌聲與噓聲中的孤獨校長”。一般的朋友看到這樣的聲音不敢直接轉給他，但這些批評聲都會被鄭強主動收入囊中，表面上他不屑一顧，“我根本就不在意那些不負責任的評價”。

　　鄭強很堅持，他認為所有一流大學的教師的高收入都是靠學術獲得的，其中最重要的是把自己的學術成果推廣到生產實踐中去，獲得回報。他要求教授在上課時應該用最先進、最前沿的技術成果來講基礎理論，在黑板上用板書照本宣科的授課模式必須淘汰。

　　鄭強給貴州大學定下了每年新增100名博士的目標。初到貴州大學時，鄭強看到學校的統計數字是博士畢業的師資比占不到17%，即將離開貴州大學時，這個比例提高到了33%，居貴州高校首位。

　　深鉆學術的另一個變化是，貴州大學獲得科研基金支持的項目逐漸增加。過去，貴州大學教師申請到的國家自然科學基金每年大約50多項，鄭強提出的目標是翻番：必須努力超過100項。“2016年貴大拿了104項國家自然科學基金。”鄭強說。

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